第45章双辅导老师
校长爷爷笑了笑，然后穆灵还没有看到他使用魔法，就发现了那一份合同竟然变成了四份。
校长收起了一份，然后将那三份递给了李老师说：“因为你们的情况特殊，是我们学院先前没有的例子，所以你们的合同每一个人都保存一份。”
李老师点了点头，然后将多出来的两份递给了郭老师。
两大一小三个人同时点了点头。
校长爷爷用自己的魔力在上面开始书写内容，然后他把写好格式的纸放在了桌子上，推到了坐在桌子另一边的两个老师的中间。
校长爷爷将手搭在一起，然后放在了嘴边说：“你们两位老师应该知道怎么做吧？”
两个老师点了点头。
穆灵突然想起来了什么，突然在郭老师的怀里挣扎了出来，对着校长爷爷说：“校长爷爷，你能帮我保密吗？”
然后他又看向了两个老师说：“两位老师也是，能不能帮我保密，不要告诉其他人？”
校长爷爷好奇的问：“为什么？”
穆灵两只手放在自己的身前，扣弄着自己的衣角，然后扭扭捏捏的说：“我在班里本来就没有什么朋友，我不想变得那么的特殊，让大家远离我，所以能不能帮我保密，不要告诉其他人。就当我没有做这个助理？”
校长看了看两个老师一眼，然后轻轻的点了点头。
两个老师也冲着校长点了点头。
校长爷爷笑呵呵的说：“这都是小事，我们是不会对学生说这些的，你就方向吧。”
穆灵抬起头开心的说：“真的吗？”
校长爷爷没有说话，而是轻轻的点了点头。
穆灵对着校长弯了一下腰说：“谢谢校长爷爷。”
然后两个老师就拉住他的手说：“好了，我们快走吧，已经耽搁太长时间了。”
穆灵点了点头，然后跟着两个老师走向了校长办公室的门口。
校长突然也想起来了什么，然后对着穆灵的背影说了一句：“要好好学习啊，穆灵。”
穆灵回头冲着校长笑了笑，然后重重的点了点头说：“嗯，好的。”
然后三个人就这样走出了校长办公室。
此时在外面的老师们都已经快要急疯了，看到郭老师和李老师一起拉着穆灵的手走出来的，内心更是惊了一下。
还没有等这些老师说什么，李老师就直接在前面拿着那一份合同开路。
别人一看那上面的合同两个名字，瞬间也就明白了穆灵已经归他们两个了。
只不过这些老师也没有想到，校长竟然会同意了两个老师同时收一个学生做助理的这种“荒唐事”。
他们再次进入了校长办公室。
校长一挥手把门关上之后说：“你们找我有什么事呢？”
一个老师不服气的说：“为什么他们两个老师能用同一个学生做助理啊？”
校长笑了笑说：“他们三个都没有意见，我为什么要有意见呢？至于学习怎么分配的，那就与我们无关了，我只是管签字的啊？”
校长的一番话，直接让这些魔法史学的老师们也不能说什么了。
校长接着说：“我明白魔法史学的老师找一个助理不容易，但是这个助理也就这么一个，给谁了都一样。这个道理你们都明白，但是运气就是这样，他在郭老师的班里被发现了，那就是郭老师的运气，谁也说不得什么。”
老师们都沉默了。
校长笑着说：“你们还有其他的事吗？如果没有的话，就回去准备上课吧，魔法史学的老师都挤在这里算是什么回事？”
一个还不死心的老师说：“那既然这个学生能接受两个老师，那能不能……”
所有的老师都看着校长，他们也很好奇这个问题。
校长语重心长的说：“你们的心情我能理解，但是你们倒是也要考虑一下那个孩子的感受啊？两个老师已经够他受的了，如果在加一些相同的课程的话，只能适得其反，说不定会让这个孩子厌恨上学习。那个结果是你们想要看到的吗？”
老师们再次沉默了，然后慢慢的退出了校长的办公室。
校长喊了一声：“记得关一下门！”
走在最后一个的老师顺手带上了门。
校长长舒了一口气，然后在桌子上突然显现了一个打开的魔法书信。
校长看着那份书信，然后叹了口气说：“唉，真的是老了啊，脾气越来越怪了，连这种事都能答应吗？”
校长站了起来，看着窗户外面熙熙攘攘的学生和老师们喃喃自语说：“我也是想看看这个特殊的学生还有什么奇妙的表现。”
校长突然笑着摇了摇头说：“真的是太奇怪了。”
也不知道是说自己的想法奇怪，还是说自己的做法奇怪，亦或者是两者都是。
桌子上的书信就是图书管理员在穆灵走了之后寄给校长的，他详细的讲述了关于这个叫穆灵的小家伙的事情。
然后校长正在读这个信的时候，这个叫穆灵的有意思的小家伙就来到了自己的办公室。
校长正在感叹自己与这个孩子的缘分的时候，两个老师就表示了这个孩子的与众不同。
校长看了看这个在自己的办公室里面东看西看的小家伙，感觉他的学习的态度真的可以。
甚至可以喊出来自己是什么校长哥哥，真的让校长觉得这个小家伙有意思。
而且校长怎么会看不出这个小孩子并不是装的，而是货真价实的天真无邪
也是货真价实的善良。
校长不知道自己怎么拒绝这个孩子的学习请求，尽管这在学院里面之前是完全没有发生过的事情。
但是这个孩子以前也没有在学院里面出现过啊？为什么就不能给这个特殊的孩子一点特殊的待遇呢？
而且细想一下，他的要求也并不是很过分吧？他只是想要学习而已啊？
校长虽然不知道学校里面的所有的事情，但是在两个老师在描述事情经过的时候，他就已经知道了两个老师并没有说谎。
而这个孩子还真的拒绝过两个老师成为他们的助理的事。
原因竟然是因为害怕会耽误自己学习魔法？
校长是第一听到这个理由，所以当这些信息传到校长的脑海之中之后，校长甚至有些怀疑自己是不是听错了。
但是这个孩子是真的有趣啊。
既然他已经先一步掌握了三种魔法了，那还对魔法史学和魔法常识课感兴趣也未尝不是一件坏事。
因为校长简单的算了一下，这个孩子如果想学完学校所有的一阶魔法的话，那只需要不到半年的时间，那还是用穆灵学习魔法的平均速度来算。
魔法当然是有一定的规律的，因为魔法也是一种规则啊。
那他肯定学同阶魔法的速度会越来越快。
那剩下来的半年他要干什么呢？
真的令人头疼啊。
校长也是第一次发现有孩子竟然能在开学的第一年能学完所有的一阶魔法，这在以前是从来没有出现过的。
这个孩子真的太喜欢魔法了吧？
那个时候，如果自己的学院因为学生没有可学的魔法而发愁，那不会被别人笑话吗？
自己活这么大了，经营了这么多的学院，可不想因为这个而“晚年不保”啊。
所以这两个老师的出现还能帮自己解解围。
挺好的。
这样一圈想来的话，校长根本就没有拒绝这两个老师的理由。
所以校长很爽快的就答应了这个提议。
也顺便赶走了那些捣乱的魔法史学的老师们。
自己是想给这个勤奋学习的孩子找点事干，又不是想毁掉这个苗子。
校长也明白拔苗助长的道理，要是老师太多的话，肯定会对这个自律的孩子造成很多的麻烦。
校长放下了自己的心理负担，然后开始批改他作为校长要处理的事物了。
自己可不能这样一个孩子而忘了自己的工作才行啊！
另一边，没有了其他老师的阻拦，穆灵三个人很快就来到了空处，并且和汐鄂沫和蒙希汐汇合了。
汐鄂沫看着他们这个奇怪的组合，于是奇怪的问道：“你们已经解决了？”
李老师点了点头，然后伸了个懒腰说：“解决了！真的是兜了一个大圈子啊！”
郭老师抱着穆灵没有说话，只是点了点头。
蒙希汐看着穆灵，内心还是很疑惑的。
穆灵对着蒙希汐比了个胜利的手势，但是因为郭老师在抱着自己，他做不出多余的动作。
李老师还是很听从穆灵刚才给他们的约定的，于是将那份合同悄悄的拿给了汐鄂沫看。
汐鄂沫惊讶的看着那上面的两个老师的签字问：“校长竟然同意了？”
李老师点了点头。
反正不被班里的同学发现就行了，班主任还是可以的吧。
李老师和郭老师同时点了点头。
李老师看着郭老师说：“你先写吧。”
穆灵点了点头，然后在这个“卖身契”上面签上了自己的名字。
然后李老师站了起来，将签好名字的合同递给了校长。
这个穆灵额外的奖励就是郭老师抄李老师的了。
校长爷爷从桌子上面直接上拿出来了一张白纸，然后看着他们三个说：“你们可要想好了，这东西一旦签订了，就不能反悔了。”
郭老师点了点头，没有拒绝，然后拿过了那份合同，在纸上最上面的空白处写下了自己的承诺。
本人郭罗星，承诺穆灵在成为自己的助理之后，只需该生每周上两个半天的课程，其他的时间不会干涉该生的学生。该生可自愿来到办公室找我进行课题的研究以及问有关学习的问题。
本人李越，承诺穆灵在成为自己的助理之后，只需该生每周上两个半天的课程，其他的时间不会干涉该生的学生。该生可自愿来到办公室找我进行课题的研究以及问有关学习的问题。
现在两个老师都觉得，只要自己下血本一点，那么穆灵就可以多从对方的身上多拿一点东西，就对穆灵的学习有更多的帮助。
反正他已经是自己的助手了。
两个老师将合同递给了穆灵，然后指了指合同底下的那个学生签字说：“你现在在这里用你的魔力签上字就行了。”
郭老师写完之后，就把合同递给了李老师。
李老师看了一眼郭老师给穆灵的承诺之后，并没有感到惊讶，而是默默的用自己的魔力在纸上写下来自己的承诺。
郭老师拿到一份之后，递给了怀里的穆灵一份。
校长笑着说：“好了！你们的事都已经解决完了，那你们就可以回去了，该上课的上课，该教课的教课，你们自己定的课自行商量，那我就不用操心了。”
此外，本人李越承诺，每次在进行魔法常识研究的时候，可以让助理穆灵任选一个喜欢的研究完成的东西带走。
李老师的那承诺基本都是招办郭老师的，但是上面的额外承诺是他一开始提出来的。
此外，本人郭罗星承诺，每次在进行遗迹探索的时候，可以让助理穆灵任选一样从遗迹发现的东西带走。