主角光环存在即合理

老师在笑笑身边停了下来，“又来等你表哥呀？”

“老师好。”笑笑甜甜的微笑。

“你是二年级新转来的那个学生吗？”

笑笑的外公和大姨，也是学校里的老师，所以有很多老师，也知道笑笑。

或许也是因为这样，笑笑在学校里，好像“天不怕地不怕”。

（1）

“嗯嗯。”

“你觉得你们班收作业难吗？”

嗯？笑笑有些顿住，心中小心思开始窜动。

“我感觉数学比语文还是好收一些的。”嘿嘿，“但是我听表哥说他们班不会这样，所以我觉得可能还是我们班语文课代表自己的问题。”

“嗯，我们班还好。”

（3）

学校的大门，从第一个年级放学开始，到很晚很晚，才会完全关上。也可能这个很晚很晚，是因为对那个时候的笑笑而言，一个小时都是那么的充实，足够玩遍学校的任何角落。

于是二年级之前可爱，乖巧，柔弱的笑笑，在二年级之后，渐渐变成了机灵，调皮，果敢的小孩。

放学铃响，老师离开，同学们也开始清书包陆续离开，值日生们会在清好书包后开始自己的“工作”。

扫地的同学早早开始分组扫起来，擦黑板擦窗台擦讲台的同学拿起小盆准备去洗手台接水，一个拖地的同学提着空水桶匆匆跑过，留下一句“慢吞吞”的吐槽便一溜烟消失在转角，“现在跑得快，一会回来看你还会不会那么轻松。”拿起小盆暗暗回怼。

大概过了一两分钟，笑笑敏锐的听力感受到了高跟鞋的细微高频，笑笑迅速起身，余光已经能够瞟到老师瘦长的身影。

笑笑把书包放到窗台，开始拉书包的拉链，教室里传来了“嘘……”的声音，笑笑将手上的书放进书包时，教室里已经是老师离开时的模样。

（2）

表哥和笑笑在一个学校，高一个年级，所以笑笑认识很多高年级的学长学姐，课间也经常会跑到高年级的地盘去，这是很多低年级学生不太敢做的事情。

放学后的教室往往不会立刻孤单，因为每天都有这么一群小伙伴陪它一阵，今天，笑笑也是其中一员。

“天锦，我们要不把明天的课程表先写上？”擦黑板的同学看来想要把明天值日生的事情也给做了。

“你就是嫌弃！”

“天锦，老师来了吗？”三年级的教室门口，一个学姐从窗户那探头问笑笑。

笑笑背着书包，正靠在墙壁上看书，余光可以看到右侧的走廊。笑笑头也没抬，说了句“没有。”

安静了不到十秒的教室恢复了欢脱的生气，有下五子棋的，有聊着天的，也有看着图画书的。

“你还想着帮别人写课程表，你这么有时间还不如来帮我去换桶水，反正你闲。”拖地的同学也进来掺和一嘴。

“换水是体力活，写课程表是脑力活。”擦黑板的同学将板擦放回讲台，“我也不是嫌弃……”

“是的，我叫笑天锦。”

“我听你们班数学老师提起过你，你是数学课代表吧？”

“你就是嫌弃！”

“你就是嫌弃！”教室里的同学们齐声回怼道。

“别了吧，万一明天同学们看到还以为你今天没擦黑板呢，哈哈哈。”笑笑一边摆着桌子一边大笑道，“而且你这样不是让明天写课程表的同学‘失业’了吗？”