我真不想读档

同学们叽叽喳喳的：

“林小贤平时还看村上的吗？”

“这是村上春树哪本书啊？”

比起男生，她们对文字更敏感，也更感兴趣。

虽说文学具有读书人共通的魅力。

但毕竟是理科班。

“什么大主宰！是太宰治！李驰你别捣乱！”

李驰被轰走了。

抖机灵这事儿就好比做“针线活”。

快感只有爆发的那一刻，过了就乏味。

李驰刚抖完机灵，就又记起赵梦洁的事，重新自闭。

可恶，就是因为自己平时老这样，关键时刻没刹住，才出了那件事。

以后得控制。

“一阵风带走了闪烁的流水此刻...”

周佳咬着手指，村上春树的书她都看过，怎么这一句完全没印象？

呵，多半是林小贤自己编的。

题记是个好东西。

可以凑字数，可以提逼格。

而且如果写不出来好的原创，可以直接引用名人名言，很方便。

虽然一般人脑子里的名人名言储存量并不多。

但好在可以编。

所谓名人名言。

就是不管说的什么，只要是名人说的，就是名言。

刘伟就是此中好手。

他的题记从来都是编造名人名言。

为了避免露馅，编了名言，还得编名人。

基本格式是，先写一段有道理但没文采的废话。

然后破折号后面加一个仿照的俄国名字。

为什么要用俄国名字。

因为冷门好编易唬人。

前缀各种“科”“夫”“波”“巴”“耶”，后缀一个“斯基”。

排列组合，刘伟可以造就一万个不带重样的俄国著名xx家。

今天天气真好——科波夫斯基。

昨天天气更好——巴尔耶斯基。

地球啊，真特么圆——巴尔波科耶夫斯基。

一篇普通的作文前加上这样一个题记，上档次。

刘伟早就发现，这东西很戳杜天君的点。

别看班主任气质像野猪熊罢，内心还有点小文艺。

就靠着这一手小技巧，刘伟的作文每回分数都不会太低。

“不过要是编的，倒编的还挺有意境...”

周佳对林小贤的题记表示赞许。

“活了十七载，我自认是一个没有理想的人。”

“总有年少和天真，不懂得理想是一种多么珍稀的奢侈品。”

林小贤前半段写的有些丧，按理说是得不到高分的。

但在中段的时候，他开始把与自己与理想的矛盾，转为了引导读者对理想的理性思考。

“你说你讨厌母亲的市侩圆滑，却不知她也曾松花酿酒，春水煎茶。

“你说你讨厌父亲的世故虚伪，却不知他也曾桀骜洒脱，满目星辰。”

“谁说年轻就该奋不顾身，死磕‘理想’？”

“这个世界上的确谁都年轻过，可你老过吗？”

到了后半段，林小贤开始揭示出真正的中心思想，总结出了年轻人与理想之间的正确关系。

标准的伟光正结局，非常主旋律，红的发紫。

但因为有前面的铺垫，不仅不尬，反而激荡人心。

让人一口气读完，就能看到正道的光照在了大地上。

什么是升华。

这就是升华。

“林小贤这个作文，确实写的好啊...”

“诶你们说，是不是长得帅的学渣都这样啊？”

“都哪样？”

“就是...特别有文艺气质和天赋，比如那谁，韩寒？”

......

男生只有几个抱着看热闹的心情瞟两眼。

【请以“理想”为主题，写一篇文章。】

作文开头，首先是一段学生最爱写的题记。

“在万丈阳光树叶里，一阵风带走了闪烁的流水此刻，我愿意做一个没有理想的人。——村上春树”

可林小贤就不一样了。

贴在门口的答题卡主要是女生在看。

【要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。】

这次作文的主题很常见，也很俗套。

按杜天君的意思，这一分是扣在创意。

首先他的作文题目，就明显没想奔着俗套去。

《我，没有理想》

这样的一个标新立异的题目，第一眼就令人眼前一亮。

真想要把这个主题写出花，她也费劲。

苏元写的《理我所想》得了59分。

“嗯...《人间失格》？”

“没文化，《人间失格》是大主宰写的。”

越俗的东西，越难以出彩。

苏元写的精彩，但不出彩。

就连苏元也是回忆一下以前的陈词滥调，合理分布一下“虎头豹身体凤尾”的三段式结构就ok。