工程兵大院的孩子们

上课，一个宏亮的声音打断了我的沉思！化学老师早已站在讲台上！手里没拿书，也没拿讲议，只拿了根粉笔！高大俊朗，看不出近五十岁。“我真害怕他，千万今天别提问我问题”老师大声说：“谁知道，二氧化钠分子式？”

我们班有几位化物所的孩子，他们很少有不会的时候，手举的高高的可老师不叫他们！老师叫着我们组第一排的刘波：“2欧？”……老师马上说：“后面，站着，后面，“马上就是我了，我也站在那。我们这一行沒一个人知道，大家站到下课。

老师看都不看我们走下讲台，无视我们的存在。我座在窗边望着窗外的梧桐树，问自己老师为什么不批评我们，肯定老师内心对我们极度失望！一个分子式一行人不会，我身为组长也学成这样？我很自责。高山拍了我一下，“看什么呢？看眼里别拨不出来了。”我问他所有的化学元素符号你全会背吗？“会呀！钾，钠，钙，镁，铜，锌......”

“不是这个，是英文符号”

“不会”

回到家，吃过晚饭，打开书包。我强迫自己，背着化学元素符号。爸爸推门看我，他肯定会想，“今天我怎么学人了。”开始主动去学习了？

第三节是化学课，对我来说无语的科目。早就听同学们说化学老师在这所名校，讲课到背如流，这真是第一课就领教了，从教二十多年，所教班级化学在全年级成绩最好，及格率百分百，九十分以上百分之九十，不佩服都不行。真是桃李满天下！我暗暗告诉自己一定好好学化学，多难得遇见这位老师……

我说：“今天我真丢人”

“怎么丢人？站的又不是你一个，下一节化学课站的更多。”

将来我们真能去农村？就去农村种地也得有知识呀？我憧憬着遥远的未来！

院里的熄灯号响了。月儿弯弯，像母亲慈祥的笑脸，温柔，连一点涟漪都不起。任星星们黑暗中嬉闹，才让我们有幸一睹“星月争辉”的美丽景象。

“天天修梯田呀，有一天我们学校梯田层层，果实累累。反正我不学，学化学有用吗？没用！咱们都向初三的哥哥姐姐们一样，面朝黄土，背朝天。到农村大有作为去！”高山兴致勃勃的回答道。

一抬头，***语录贴在教室里“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要……”

又到了劳动的时候，二十米长的梯田垒了有一尺多高，男同学挖着石头，女同学的我们往石缝里添着土，男生和女生二三人一组轮换着干。高山在挖一块石头上面长着的树根，有我们胳膊粗细，我说用铲，铲断，高山硬要拿手拽，折腾半天，还是用了铲子，都快铲断了。

高山说：“闪开！”他抓住树根一股猛劲把树根拽了下来，他噔噔噔，倒退了几步，咕咚坐在地下，捂着屁股，疼的直叫，把我们笑的前仰后和。化学课的那一幕，早已抛到九霄云外。

我不解的问：“为什么呀？”