第49章生物课
“还有人记得上学期最一节课讲得米索菲亚树种特点吗？”
台下的学生们相互看了看，没有人举手。
“阿尔伯特。”
现在已经是【秋恒纪】的末尾，阿瓦兰迦历四一七年九月份，照理来说，还有段称得上舒服的时期，但可惜，老天爷似乎并不打算让人们过得太舒服。
【嗞...嗞———】
【这里是阿瓦兰迦南方气象总局，这里是阿瓦兰迦南方气象总局，现公布阿瓦兰迦四一七年9月2日，早七寻最新消息。】
他又摆摆手让他坐下，扶了扶有点太大的眼镜框：
“你漏说了一点——这种树非常适合用于制造【圆弓】。”
“我们今天重点讲讲这种树，先不讲课本...这两天讲课你们多半记不住，为了让大家更直观地看看这种树的作用，我带来了两把【圆弓】。”
老德拉科随手划开一道漆黑裂缝，从他的【随身空间】里拿出两个木制圆环。
“米索菲亚树最大的特点就是坚韧，韧性非常大。”
“所以精灵族拿它做弓。”
真的是木头做的。
暗黄色的木制圆环表面非常光滑圆润，还有着木质特有的纹理，大约有两到三个手指并排粗，整体直径才半米，能肯定是儿童款式，上面简单地铭刻着几个符文，台下的学生们可以看到。
那符文是用来推动空气给箭矢加速用的，符文下面还贴心地用精灵语写着。
“同学们都可以试一下。”
他把一个木圆环递给台下的学生，示意他们相互传看。
“这种弓的优点就在于，使用者无需进行太多养护工作。”德拉科继续说，“常规的木弓总是需要在使用过后送掉弓弦，以免弓身过度疲劳而折断，或者丧失弹性。”
“而【圆弓】，它可以随时使用，没有弓弦，甚至于，不存在通常意义上的正面。”
他拨动了手中的木环，空气中响起近似于弹簧颤动的声音。
“你只需要在使用时找到一个合适的角度。”
老人又从随身空间里抽出一杆箭，搭在木环上，一拉，一放，箭矢飞射出去，钉在五米外一团压缩成雾状的空气上。
然后箭矢和空气团都消散在空气中。
“因此它更常被用在作战当中，也非常适应各种恶劣环境。”
“此外，古精灵贵族还为其制定了一套格斗技法。”
“以此加强弓手近战能力。”
“也作为一项娱乐方式。”
在此纠正一条错误观念：请记住，能玩弓玩得好的没有弱子，不是猛男就是猛女，没有足够强的肌肉是绝对无法连续拉开弓身的，有些弓，力气小点的人举都举不稳。
“我年轻时有个精灵朋友还教过我这套叫做【弓斗术】的技法。”他微微矮下身，扎稳下盘，“当然只是一部分，【弓斗术】有很多版本。”
老人的气息瞬间平稳下来，将弓身单手持握，沉腰转胯，向上一挥———“啪！”
空气中响起一声脆响。
被带动的细微气流拂动了两米外的窗帘。
一道形状很明显的风，吹出了像被钝刀切割的凹陷痕迹，然后才缓缓散去。
“这套版本就是最普通的，传播最广泛的。”德拉科讲解道，“其中杂糅了相当多民间的双刀、双剑、小圆盾的格斗技法，有点阴险....所以除非必要最好不要和圆弓手近身，一定要打，个人建议使用枪、矛一类长武，或者贴身短打。”
“精灵武术在技术和泛用性上比更专注于开发自身，钻研掌控躯体的人类武术强一些，而且种族优势确实是存在的。”
他吸了口气，把木环放进随身空间，精神力勾回了刚刚传下去的圆弓。
“好的...娱乐时间结束。”
老血族挺直了背脊，肩膀上出现了一团模糊的黑影，从讲桌上抽出一根粉笔，飞到黑板上。
“我们来着重讲讲农作物。”
【通过对近段时间以来的采样、观测，进行分析，我们得出了初步结论：阿瓦兰迦南部由阿达克往南至坎贝伦纳一带将会出现持续3天的‘白夜’现象，并将于明日19寻左右到达顶峰，届时，光照度极度趋近于0，周边近百公里内，光照度约为1级左右，将致使一波大范围降温，请大家注意防寒保暖，谨防可能的2至3级暴风雪，尽量待在室内打开暖气，不要出门。】
【此外，目前已确认‘白夜’中后期有6级暴雨，中心区域伴随有大范围2级雷暴天气，请尽量避免飞行，保证个人安全。】
“很好，坐下吧。”他笑了笑，招呼男孩坐下，“诺曼，平时成绩加5分。”
老先生又问。
生物课代表，诺曼适时地举起右手。
又一次【白夜】。
刚刚开学，本该在操场上进行开学大会的学生们都端坐在教室里，不过大家倒都没什么反应，对他们来说，这是很自然的事情。
然后大家开始上假期后的第一节课。
据他自己说，他今年... 750多岁。
“诺曼同学。”
消瘦的男孩站起身来。
“现存的所有物种都由双螺旋原核生物细胞进化而来，在三亿年前呈现出最原始的生物特征，并在两亿五千万年前发展出【细胞膜】和【细胞壁】，也就是最古老的细菌和植物，选择【细胞壁】道路的物种，我们学名上称其为【蓝藻】。”
“希望同学们这次假期没有过得太疯，当然，我不指望你们能记得多少。”讲台上，干瘦的血族老头扶了扶圆框眼镜，耸肩道，“但至少能精神一点，不要好像吸多了科徕尼迷幻草。”
老先生自称德拉科，身高大约一米七左右，一头花白的头发，尖耳朵，皮肤苍白得像纸一样，面容间勉强能看出年轻时的俊朗。
“...是。”少年站起来，“米索菲亚树曾是精灵族最常种植的树种之一，特点是产果量高，生长速度快，还有韧性非常强，老师。”
“阿尔伯特平时成绩加3分。”
来教书纯粹是兴趣使然。
“好吧，还有人记得上学期讲得植物起点吗？”
这次是【生物课】。