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异世界科学魔法大师

第4章科学与魔法的融合元模型

讲师轻声安抚着几位学生:“不用急切,慢慢尝试就行了,凝聚元虽然只是初始的第一步,可也是极难的,这是从无到有的一步,是要面对的第一道难关。”

慢慢来可不行啊,不快一点,委托进度可就卡在这了,伦琴招招手,示意讲师到教室外。

“少爷,您有什么吩咐?”讲师恭敬地问道。

剩下那几个女孩做了进一步测试,得出的评价都不高,将送回学校,安排一名讲师去教些入门魔法和生活魔法。

而伦琴也被母亲吩咐,去学校当一名老师,虽然不指望他真能教什么。

吃完晚饭,伦琴独自回到房间,整理思绪。

“这样么。”伦琴听闻在心中思索,说实话,他对于魔法的认知还停留在穿越前,到另一个世界,他接触的也是科学而非魔法,黑鸦带来的委托奖励也基本是各种黑科技。

伦琴点点头,让讲师回去继续上课,自己则在操场随意地走着。

这个世界的魔法学习太靠天赋了,也没有一套系统学习的方案。

反正现在也没事情做,去看一眼这元凝聚究竟是怎么一回事,原来的伦琴看不懂,可不代表现在也不行。好歹当了十几年的小镇做题家,说不定就搞出什么路子了呢?

而且,在这个魔法作为核心的世界,了解清楚魔法是怎么一回事也是非常必要的。

伦琴立刻赶回到自己房间,摸摸戒指,从中找出魔法书来,查找有关理论复习一遍。

“由魔力产生光元素与暗元素,这最初的两种元素,又能二者交融产生火、水、风等其它元素,各种元素碰撞产生新的变化,从而演化成万千魔法。这倒是与道家的思想有点类似啊。”

“不过,再仔细看这之后的详解,这凝聚元就像是把人改造成一个生物电池,光、暗元素就是正负极性粒子,光暗的反应产生魔力流,火、水、风等元素的产生就是能量的转化。如果我理解没问题的话,倒是可以试着构建一个人体电源模型,依靠此模型去凝聚魔力。正好,反正自己也没亲自凝聚元,先拿自己做个实验吧,体验一下这个过程。”

伦琴立即动手,拿出相关的魔法人体学、元素学等书籍,摆在面前参考,尝试与记忆中的电池相关科学知识进行联系。

“嗯,这有相似之处,可以联系起来。”

“咦,可是这个地方不太对,前面的设想都得推翻重来。”

“如果把这个地方修改一下,倒是可以,不过计算后转化效率不太高啊。”

“再把这提高些呢,试一下。”

“不好,局部过载,牛牛要炸了。”

“对就这样,试一试,外面别吵!请勿打扰!我在忙!”

……

沉浸于实验,伦琴已经很久没有感受过这样的心流体验了。将前世与今生的知识结合起来,伦琴发现两者竟然有不少地方能够互补。

虽然一个是数学物理系统,另一个是魔力元素系统,但是在两者之间,伦琴慢慢找到了一个微妙的平衡点。

“好,继续压缩凝聚,维持好元素浓度,连通,魔力流稳定,生物能持续输出,外界魔力持续转化成体内魔力,系统运行稳定,成功了!我真的自己凝聚成功了!”伦琴睁开眼,大喊道。

他实在是太过兴奋,虽然母亲帮他凝聚了元,但是他没法进一步壮大。

而亲自经历了元的凝聚后,伦琴明显感受到自己的元比之前要强大的多,更高的转化效率,更强的输出能力,更多的魔力储存,他是一名真正合格的魔法学徒了。

发动告死之眼,伦琴赶忙查看自己的魔力是否有所改变。

魔力:62

“哟,恭喜呀,能连发小火球术了。”黑鸦总是喜欢找准时机吐槽,它最喜欢的漫画就是银/他/妈。

不过还好以它鸟类脑子,暂时无法理解其中的如“阿姆斯特朗回旋加速喷气式阿姆斯特朗炮”之类的槽点。

除去完成【魔法之神】委托奖励的十点魔力,伦琴靠自己就提高了十六点魔力,比奖励还要更多!

能行!将科学与魔法结合起来的路子走得通!而且这套模型还能改进,还能变得更强!

除了依靠完成委托,自己还能够依靠自己前世的理工知识变强!这太棒了!

学好数理化,走遍天下都不怕!这句话说得可真没错。

伦琴兴奋地冲出房间,他想让母亲看一看,想让蔷薇瞧一瞧,他靠自己也能变强。

刚出了宿舍,便见到夜莺阿姨。

她看见伦琴一脸兴奋的表情,稍稍愣了愣,连忙上前拦住伦琴,有些担心地询问:“伦琴,你还好么?你这呆在房间里一连呆了十七天,别人喊你你也不出来,我也不知该怎么办。”

这就过了十七天么,我觉得才过了三、四天的样子。

伦琴将激动的心情安抚住,回答道:“好,我很好啊。”

夜莺阿姨帮伦琴拨开遮盖住眼睛的乱发,说明道:“这些天我看你一直待在房间里,怕你出问题,就报知了伯爵夫人,夫人来看了你后,只说随你如何,不要打扰。我们也只好照办了。”

哦,母亲已经来过了么,她看出我在凝聚元了?好,我这就立即去向母亲报告一番。

世界穿梭,伦琴有着改变自己命运的初衷,但在那个世界待了那么多年,这个初衷也没有那么强烈了,或者说,其实命运已经改变了。

另外,黑鸦曾不止一次暗示自己,自己身上有着特殊的使命。然而仔细问,黑鸦又开始装傻,说着“我只是一只乌鸦”。

伦琴自己当年也没懂,母亲倒是指导了好几天,看着伦琴仍是一脸懵逼,最后叹口气,只能放弃,亲自上手帮伦琴凝聚完成。

而这几个学生有样学样,闭着眼去感受魔力,不过都皱着眉,显然没有一点效果。

听着讲师讲了会儿,别说学生们了,伦琴自己都没听懂他在说什么。

由母亲亲自教导,伦琴自然巴不得这样。

不过,无论如何,委托还是需要尽快完成,这是短时间内提升自己实力的最佳途径了。

暂且如此确定行动方向,伦琴关上灯,嘟囔了句:“真是服了这个把小太阳拿来当灯的世界,我可没有其他魔法师那么高的热抗性。”

伦琴现在没被安排课程,便趁着空去魔法教室听听课,看见一名年轻的男性讲师站在讲台上。

不过,伦琴倒也明白这并非讲师看不起学生故意不认真,讲得含糊,而是这个世界魔法理论没有形成一套严密的逻辑系统。

换言之,魔法就是玄之又玄,妙不可言,天赋高悟性高,魔法便如呼吸一般自然而然,天赋低悟性低,最终不过竹篮打水。

魔法师的门槛太高了。

第二日回到学校,说明缘由,夜莺阿姨稍稍有些惊讶,不过也没多问,只是让人整理了间宿舍给伦琴。

伦琴看了眼只有一张桌子一张床的简陋房间,虽然与自己家中豪华卧室差距甚大,但也无所谓。毕竟自己在那个世界读大学时,住的八人间,连张桌子也没有,这至少还是单人间。

“如果她们自己凝聚不了,你能不能帮她们凝聚?”伦琴尝试地问了问。

讲师听后却是神情古怪,说:“少爷,我是听说过这个方法,原理倒是不难,不过那是顶尖大魔法师级别才能做到的事情,因为对魔力操作稍稍不对,便可能损毁一名新人的根基。况且,这对施法者本身也会有不小消耗,能做到也不会轻易去做的。”

成为魔法师的第一步,便是尝试将体内魔力凝聚,让其不会消散。这凝聚的魔力被称为“元”,将是魔法能量的重要来源。

讲师随意讲了几句,便亲自凝聚魔力作示范。

安抚下燥热的心,伦琴进入睡眠。

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