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霍格沃茨:威利的炼金工坊

第一百六十六章:痛击我方队友

威利理所当然地说道,看着学生们惊恐地样子,他笑了笑:“当然,是在教会你们怎么对付它们以后。”

学生们不约而同地松了一口气,将手里的书本或魔杖放了下来,继续认真听课。

“接下来我说的,我希望你们做一下笔记,在学期末会考的,这是重点。”威利环视一圈,提醒道,

“我们的课程就从现在开始,那么有谁能够给同学们介绍一下这些小精灵的特点。”

“唰”..“唰..”好几双手立刻举了起来。

在所有人的意料之中,今天第一个举手的依旧是赫敏·格兰杰---拉文克劳的刷分狂人。

“比如说---范围定身咒,但是这道咒语要等到三年级后你们才会学会。”

威利话音一转,

“我可不想抢了弗利维教授的工作,然后再来一场决斗,所以,我想你们一定都有学过冰冻咒吧?”

部分学生被幽默到了,附和得哄笑了几声,

“我们所有人都很希望再看一场教授您和弗利维教授的对决,如果对象换成邓布利多校长就更棒了。”有学生举手说,学生们齐齐点头表示这是一个极好的主意。

“我可打不过邓布利多教授,克莱尔小姐。”威利笑了笑,将这个话题翻篇,

“冰冻咒可以让类似小精灵这种生物停止动作,且具有一定的范围效果,那么,其中有一个问题,有谁想到了吗?”

学生们沉默了一会,然后有一条白生生的手臂奋力地举了起来,但威利点了另外一个穿着赫奇帕奇校服的学生。

“我想是因为冰冻咒有范围效果,所以我们必须要小心避免将我们自己也冻住。”一个系着马尾的女孩回答道。

“没错,汉米尔小姐。”威利赞许地点头,“赫奇帕奇加五分。”

“都听到了吗?”

“是的,教授。”学生们齐声答道。

威利伸手打开了笼子门,露出了一点缝隙。

一只小精灵挤了出来,表情凶狠地飞向将它们关起来的威利,尖锐的爪尖闪烁着寒芒。

它准备用自己的爪子给眼前这个可恶的男人一记狠狠的教训!但它忽然就在半空中动弹不得,全身除了眼睛在滴溜溜转动外,其余都被忽然出现的寒意冻了个结实。

还没等它反应过来,就又被威利塞回了笼子里。

“这就是冰冻咒,咒语是速速冰冻。”

威利一边把笼子关好,一边说道。

对付这种小精灵跟气球游戏差不多,但是与气球游戏不同的是,它会攻击巫师,但造成的伤害又不至于失去控制,是个很棒的教材工具。

“给你们十分钟的时间”威利看了眼教室里的挂钟,“练习一下冰冻咒,不熟练的同学可以向身边的同伴请教。”

学生们立刻抽出魔杖,紧张的练习或是请教朋友。

十分钟转瞬即逝,威利随手在身侧立下了一道光膜将自己包裹起来,接着一把拉开了笼子。

小精灵们拥挤着从不大的笼子口挤了出来

,这种记仇的生物第一时间集合起来冲向了威利。

但它们根本奈何不得挡在威利身前的光膜,只好将目光转向正手忙脚乱举起魔杖的小巫师们。

“喳…喳…”小精灵们用人类听不懂的语言沟通交流了几句,忽然散开冲向了小巫师。

威利抱着双臂站在光膜里,目光巡视着整个教室,他打算好好看看训练的成果。

“速速冰冻!”咒语声在教室里此起彼伏,冰蓝色的光线四处乱飞。

这可与他们训练时只有击中后才会变化位置的气球不同,小精灵是随机移动的,相当于气球游戏的升级版。

学生们慌里慌张地射出了魔咒,导致了好几个小巫师被无辜地连同小精灵一起冻在了原地。

倒霉的罗恩正是其中之一,在他身边有一个小女巫正满脸抱歉地原地转圈,试图用魔杖物理赶走靠近的小精灵。

“怎么办,我不知道你在那里。对不起,对不起。”

“冰冻咒的解咒是什么啊?!”

这个赫奇帕奇女孩焦急地差点哭出来。

罗恩的耳朵被两只小精灵一左一右使劲扯住,他的耳根肉眼可见的开始泛红,只能咕噜噜转动的眼珠开始出现了晶莹。

“你倒是把小精灵冻住啊!”罗恩在心底狂呼。

“可怜的红发小子,希望这堂课结束你的耳朵还在吧,哈哈,我已经给你起了外号,缺耳朵怎么样?”一头金发的德拉科刻意路过被冻住的罗恩,嘲讽地笑着。

罗恩的眼珠立刻通红,愤怒的火焰在瞳孔里燃烧。

但很快,他的眼睛里出现了快意,倒霉的德拉科被不知道从哪里射出来的魔咒击中了。

于是,德拉科的笑容还未放下来就被迫僵硬地站在了那里,见缝插针的小精灵立刻意识到这是完美的攻击对象!

于是,扯头发的扯头发,扯耳朵的扯耳朵,教室里除了咒语声外就是一片诡异的寂静。

(因为他们都被冻住了!)

小巫师们完全对付不了灵活的小精灵,更别提还有念错咒语的。

威利忍不住在光膜下摇了摇头,他还是高估二年级的孩子了,不过这也是很正常的事情。

以二年级学生目前的实力来说,击中活动的小精灵比痛击队友的难度可高上不少。

------题外话------

网被挖断了,手机码字打字真的难受

两章内容快抵得上我一个星期的聊天量了

“康沃尔郡小精灵,是一种非常顽皮,喜欢耍弄鬼把戏和恶作剧的生物,它们没有翅膀,但是却有飞行能力。”赫敏向前一步,声音清脆地回答道。

威利赞许地点头,“没错,拉文克劳加五分。”

“你真的要这么做吗?教授”有学生惊恐地问道。

“是的。”威利看了眼小巫师的名字,“奥利弗先生,我当然要这么做,我花费了力气去搜集它们可不是为了给你们看看的。”

有好学的小巫师已经开始做起了笔记。

威利轻轻拍着笼子,眼神从那一张张满是对知识求知欲的脸上掠过。

赫敏高兴地回到了自己的位置。

“我需要补充说明一点,在神奇动物危险等级里,它被归类到了xxx等级,有能力的巫师可以对付它。”

学生们齐唰唰地点头,心有余悸。

“介绍已经结束,现在我会再次将它们放出来,实战的时候到了,孩子们。”

学生们立刻惊慌地拔出魔杖,眼神紧张地盯着笼子里的小精灵。

有的拿出了自己的书本,准备用物理方式去对付它们。

威利随手给笼子释放了一个隔音罩,避免小精灵发出的吵闹声影响自己上课。

他用魔杖敲了敲笼子,接着说道:“想必刚才你们都已经体验过这种生物的顽皮程度。”

“对付大多数体型较小,会飞的生物时,任何一种拥有定身效果的范围魔咒是

最好的武器,你总不能指望阿瓦达索命咒这种单体魔法。”

“其实,这种生物很好对付,一个大范围定身咒就可以解决它们”

“但不要小看它们,它们每一只个体的力气可以提起超过它们体型十几倍的物体。”

笼子里已经恢复过来的小精灵不忿地发出“喳喳”的声音,用自己的短手使劲敲打着笼子。

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