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我的美好教师生涯

第70章学生管理二

“第二,成立应对家长小组。家长来了后及时应对。人家丢了孩子,学校没有尽责到位,虽然要阻止过激言行。但如果发生,要理解并化解。而不是江湖义气,再激化更大矛盾。人手由校长调度,最好是能机智应变又协调能力强的为首。

“第三,建议校长牵头与各级沟通。如果发生了不堪而且有结果了的事情,必须校长全面调度应对。

“要注意的是,要否到派出所报警,进行失踪人口登记。难免家长会提。个人建议如家长愿。不要对抗。”

科莲说:“各位同志,今天上午,74班伍海花同学家长到学校。伍海花走失,大家一起商议对策。”

科莲话一完,光禄立即道:“这个问题是学生问题,我协助教导处处理就行。”

以为科莲要表扬他勇挑重担的,谁知这次科莲却没有如他之愿。而是示意下一个。

“我建议:第一,恢复查寝管理。班主任必须登记,并对学生是否到位负责。

“第二,恢复班级人数登记制度。每班专人负责填写应到实到缺席,任课教师上课必须核实再上课。有情况立即报告班主任。巡堂校务委员必须核实人数,发现问题立即报告。巡堂人员重点查第一节早自习、第一节正课、第五节正课、第一节晚自习。”

几人看看,又回到老路去了,有心想反对,但沅鸿有言在先。不反对,查堂很辛苦!

沅鸿继续在说:“第三方面严明纪律。这件事班主任还是有责任的,巡堂领导也没到位。问题大了,这个由上级问责,校长和我难辞其咎。问题在学校层面,还是要商量处分。否则难以服众。

“学生出去近一个星期,居然无动于衷,没有跟家长沟通情况,没有跟学校报告问题。这样的班主任,无论是谁都应处理到位。

“请记录的同志把我每次发言记好,其余的我不说。到时别怪我没说。出了大问题第一问责的是校长,校长能甩锅才是我,但我讲的就不采纳,责要我负,没这道理的。请何武帮我记好。我说完了。”

听了沅鸿的话,飞云极不舒服。率先发言:“我反对!一是小题大作,二是借题发挥,三是接机发难。一个偶然事件,想这么多干嘛!”

沅鸿眼观鼻,鼻关心。也像以前一样,随他们。

科莲见沅鸿说完就再不接腔,像以前一样了。知道沅鸿不会为她再讲。心里还是赞成的。出了问题她负责。而且反观沅鸿发言,每次都讲,但并不坚持,可能是扒责任。所以也该听正确的言论。

这些人无非一个利字团结在自己身边哪一个像沅鸿一样能拿出个一二三?这还是要经验的。

现在有人反对,科莲不知道怎么办?何武小声建议就沅鸿的话讨论一下。科莲眼睛一亮,感激的看了眼何武。说:“沅鸿说了三点,都就这个发个言。”

这次何武清楚,应该支持沅鸿的观点了。

蒋雄说:“沅鸿讲的很到位,管学校要能细致入微,要能预防好,要能警慑好。我觉得讲到点子上了。反正出了问题校长负责,这个校长最后拍板吧!”把球踢给校长。和沅鸿一样,都为学校着想,却被一群无知的经常狙击。

西湖看了看科莲,见科莲似乎也是赞成的,所以慢条斯理的说:“沅鸿也是为学校着想,我们觉得有道理的,还是采纳吧。”

这个等于没说。

何武说:“沅鸿校长每次开会都讲了观点,我个人觉得人家没私心。这次讲的蛮到位的。我个人表示赞成!”

光启说:“光禄说的也没错,我们协助处理吧。”

见科莲还是没有说话,封建成说:“他俩说的没错,目前也只能是如此。只是要预防情绪恶化后的打架。”

沅鸿说:“第一方面是如何应对。问题已经出了,就是积极想办法处理。为什么会出问题,学生不想读书是最主要的,也不排除被拐。这个问题我们盲目的去找也没有意义。

“我建议,第一,以班主任为首,通过海花熟悉的同学继续了解和搜集信息。可以让学生QQ一直挂着,老师时不时查看是否上线。一旦上线,立即锁定地址,再与警方联系寻人。

科莲第一次感觉沅鸿不发言,心里有点没底。所以这次破例说:“你分管,你先具体谈谈。”

科莲下午组织开校务委员会。

光禄说:“这个不必担心,我上!”

见还有几位没说,科莲也想起新隆说的,也想听听沅鸿到底是什么意见再说。毕竟前几次都是没听他的,包括伍东瑞的班主任安排。

蒋雄平常干脆不发言,因为要求每个人发言,所以也说:“这个事,是大事了,校长召开会议处置是很必要的。处理不好,对学校会产生重大影响。具体我看,沅鸿校长务必具体谈谈,你分管经验很足的。”

沅鸿道:“那我谈完之前,希望大家尊重我的发言权,不要打断和插嘴!”

沅鸿看了下其余人,然后说:“这个事,我谈三方面意见。”

见沅鸿架势很大,科莲心里有点奇怪,又没提前告诉他要开会的。

何武道:“这个学生接近一周没见,问题是有点棘手。简单的光禄协助怕不是处理问题的最佳办法。”

因为是外甥,唐飞云说:“我觉得,这个家长也可恶,居然还要打人了。再被打,要派出所处理这个家长。”

几个人听沅鸿一说,都不由自主的点头。除了光禄心里都在想,这个很有道理。光禄以为言过其实,到时家长吵闹,由他出面摆平就是。

沅鸿继续讲:“第二方面是如何吸取教训的事。亡羊补牢,犹未为晚。如果事情出了第一次,再出第二次,那就麻烦了。必须用制度和程序堵住管理漏洞。

文西湖平常挨着科莲住,所以她要他如何讲就如何讲。今天似乎没有交代,所以看了看科莲,清了清嗓子说:“这个问题刚才大家都说了,我也说一句。这个问题是很严重了,必须要想办法。具体分管的是沅鸿,沅鸿谈谈高见吧。”

没想到今天有几位想听自己的“高见”,沅鸿道:“我尊重大家的意见,请科莲校长指示。”

科莲说:“每个人都谈一下看法吧!”

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