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最狠考生,考哭百万命题组

第五十二章 帅也是一种烦恼

唯有甲骨文专家,经历长时间的研究,才能看的懂一点。

至于全部看懂,那天方夜谭,白日做梦。

整个龙国也没有一个人敢说这样的话,说自己能全部看懂甲骨文。

在李天明的指挥下,许仙的试卷被全部公布在屏幕上。

英语和数学,物理已经验证了,完全正确。

下面就是语文,化学,生物这三门功课了。

突然一名教授惊呼:“吴老,我..好像能看懂一些。”

瞬间吸引了众人的注意,目光齐刷刷的看向他。

吴老惊喜万分。

“说说看,是什么意思?”

那教授结结巴巴道:“第一句话好像是....帅也是一种烦恼...的意思。”

噗嗤.....

众多教授直接喷了。

“他到底懂不懂?不懂就不要装懂,好不好,能不能严肃一点?”

那教授倔强:“第一句话真是这个意思。”

“那后面的呢?”

“看不懂。”

“那你还不是废话?”

那教授道:“我知道谁看的懂,首都大学的郭一飞教授肯定看的懂,他是专门研究这一块的。”

吴老:“好,赶紧联系。”

“好。”

很快,一个电话打过去。

联系郭一飞教授。

“嘟嘟嘟....”

........

首都大学。

此时。

首都大学的会议室坐满了人。

都是首都大学校长通知过来受批评的。

同时也是在等待许仙高考成绩真实性的公布。

因为。

他们都知道江南高考批改组会议室正在重新批改许仙的高考试卷。

他们也在等待着结果的公布。

校长面对着众人坐着,一脸严肃。

显然,这件事很让他丢人。

堂堂一群高考命题组教授难不住区区一个高中生。

这让他们的脸往哪里搁?

他们大学的威信在哪里?以后他们还怎么招生?

怎么值得家长和学生的信任?

谁还会来他们大学读书?

这件事看起来是一件小事,实际上是一件影响极为深远的大事。

关乎尊严,关乎威信。

所以,这一仗,他们必须打赢,不然,后果很严重。

这也是校长如此生气的原因。

“铃铃铃....”

坐在角落里的一名年纪快要七十的老教授身上的手机突然响起来。

他正是郭一飞教授。

铃声响彻整个会议室。

郭一飞听到这个声音冷汗直流。

该死的东西,其他时候不响,偏偏这个时候响起来。

不知道校长正在生气吗?

真是该死。

偷偷的挂了电话,只是他刚挂,铃声又一次响起来。

这让校长很不悦。

转头看来,目光不善。

薄怒的声音响起。

“谁的手机?”

郭一飞紧张的站起来。

“校长,是我的。”

校长冷眼看着他。

“郭一飞,你不是在高考语文课上出一道甲骨文写作?”

“这样许仙也能高考满分?”

郭一飞教授冷汗直流,这时候被校长盯上绝对不是好事。

不敢顶嘴,最好的方式,保持沉默。

“铃铃铃...”

手机再一次响起,郭一飞都要骂娘了。

校长脸都绿了。

强忍着怒火。

“是谁打给你的?”

校长咬牙切齿的声音响起。

郭一飞痛恨的拿起手机看了看。

“老薛?”

他这个时候打电话来做什么?

他是知道的老薛可正在江南高考批改组批改试卷呢!

这时候他打电话来,到底是什么意思?

“校长,是正在江南高考批改组的郭有德。”

听到江南高考批改组,校长顿时来精神了。

不仅仅是校长如此。

在场的其他教授一个个被这个关键词给吸引了。

他们可是心惊胆战的等待着那边的消息呢!

现在,他们那边竟然主动打电话过来了,莫非是有什么进展?

校长沉吟片刻。

“大家不要说话。”

“打开扩音器。”

“接。”

郭一飞接通电话。

“喂,老胡,什么事啊?”

那边道:“老郭,这边有个事需要你帮忙。”

“请讲。”

“是这样的,我们这边江南高考批改组正在批改许仙的语文试卷,如今钱老,吴老亲自监督批改,很是重视,但是,遇到了难题。”

“就是甲骨文在场的老师没有几个懂的,所以我想到了你。”

“希望你帮忙解答一下。”

静。

在场的所有人纷纷心头大震,屏住呼吸,不敢发出声音。

他们万万想不到江南高考批改组竟然在批改许仙的语文试卷。

那么岂不是说,他们可以现场观看批改过程?

我们的教授莫名其妙成为了一名高考批改组成员。

真是一件好事。

大大的好事。

关键是钱老和吴老都在,这让他们心头大震。

这两位可是真正的大佬,首都大学的校长遇到他们也得毕恭毕敬的。

看来这件事的的确确是被上层关注了。

极为重视,不容出丝毫差错。

校长神情凝重的点点头。

示意郭一飞教授答应下来。

郭教授点点头。

“好的,我可以试试。”

“好,那我发过去给你看看。”

很快。

试卷照片就被发过来了。

郭教授心惊胆战的打开试卷,他很想知道,许仙到底是怎么写甲骨文作文的!

这种几乎不可能完成的事情,许仙是怎么做到的。

瞎几把写?

还是说,直接把批改组老师给镇住了,因为他们也不懂,只能给了满分。

首都大学的校长:“放屏幕上。”

试卷被放到屏上,众人一起观看。

让众教授懵逼的是,看不懂,写的是啥,好像是甲骨文,又好像不是。

可,真是正确的?

真的是一篇文章?

符合题意?

众多教授深度的怀疑。

校长目光灼灼的盯郭教授。

“郭教授,这甲骨文是正确的吗?”

众人也都是如此带着审视态度盯着郭教授。

只看见郭教授看到这篇文章的时候,直接神色大变。

来不及回答校长的话,直接拿出笔记本,查阅资料。

疯狂的找着注释解析。

......

首先是语文,甲骨文写作。

众人直接看傻眼了。

这不是开玩笑?

有几个人会有事没事去研究甲骨文。

吴老看向下面的几百位教授。

很快。

密密麻麻的文字,不知道写得啥,就跟小学生看大学数学一样。

恐怕也就只是认识几个数字吧!

我看不懂。

“你们有谁看得懂甲骨文?”

众教授面面相觑,眼观鼻,鼻观心,低下头。

不敢言语。

至于甲骨文是什么意思?

抱歉,我什么也没有看到。

吴老知道,看来大家都看不懂。

这时。

甲骨文,敢问在场的有几个人看得懂?

面对甲骨文,可以说在场的就是小白,跟看天书差不多。

而现在,他们也一样,他们能看懂的也就是一撇一捺而已。

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