二百八十九章差别
心情好了，他们也许会给自己家的仆人传播一些。
心情再好了，他们也许会让自己家的仆人进行识字。
心情再再好了，百姓中遇见一些有出息的孩子，他们会进行教育。
单手开战车—
“理解了，按照你的意思，最早的知识分子就是诸侯王族贵族这些人，他们又都是父传子模式。”
“一代一代积累下来，一代一代影响下来，他们自然就形成了一股势力，一股盘结在国家上的势力。”
世家中总是会出现一些喜欢传播知识的人，俗称背叛阶级，但是这种背叛又是阶级认可的。
这就有点东西。
………
老天爷的亲儿子—
“理论上来说，世家依托血缘出现终极形态世家政治确实可以理解。”
“但是我现在好奇的是为啥世家会发展成门阀？”
这点是光武等人都好奇的。
他们思索了半天，就连诸葛亮和李世民，外加曹操，他们三个这种纯粹的世家出身都不太理解这点。
……。
苏曦挠挠头，这点他们后世看的话还是知道的。
“因为世家政治到头了。”
苏曦无奈。
……
华夏之祖—
“详细讲解一下？”
始皇都好奇的不行，这个观点是什么鬼东西。
“东汉末年，世家政治就走到了极限。”
“理论上来说，这个时候有两条路可走，”
“一条是裂土封疆，重走上古诸侯和军事贵族的路线。”
“一条就是阶级固化，大家排排坐，分果果，一起混日子。”
“而在东汉末年，三国结束时，世家已经彻底把控了天下，而这个时间段的交通也达到了此阶段的极限，也就是说，整个天下都在帝国统治范围内，裂土封疆并不现实。”
“一但大家裂土封疆，那么就会因为距离太近，统治的又都是繁华区，直接进入战争状态。”
“故而当时就只有一条路，阶级固化，进入门阀时代，真正的世家和皇权共天下。”
苏曦缓缓的道。
……。
光武皱眉，虽然理解了，但是莫名的不爽。
为啥不能和他们刘家合作，非得和该死的司马家合作。
光武决定，找个机会，干掉司马家，这群祸害。
………
苏曦决定继续说。
“其实宋明耕读传家的士大夫家庭也是一样。”
“对于他们来说，自己儿子肯定当不上自己所在的党派势力的老大，所以赶紧耕读传家得了。”
“他们是乡党，又想成为世家，但是宗族又发展不起来，就赶紧把自己的学识传承给儿子或者弟子。”
“基本还是走血脉传承。”
“说白了，就是环境限制。”
“宋明的那个环境，很难出现一个家族掌握半个朝堂的势力，皇帝不允许，党派不允许。”
“宋明之前是家族搏亦，宋明之后是党派厮杀，这是两种环境。”
“前者注定是世家的战场。”
“后者注定了是耕读传家的士大夫组成的。”
苏曦就觉得扯淡。
“主要差别就是教育权和知识权的普及率的问题。”
“宋明之前，教育和知识被世家掌握。”
“宋明开始和以后，就普及开来，百姓已经能接触到，这样一来，数量堆死质量，很可怕的事实。”
“而且相互钳制，谁也别想一家独大，就是某一家出现大佬，也不可能压死另外一家。”
……
群内的大佬理解了苏曦的思路。
综合来说，宋明之前的世家大族是从一开始形成的，他们是最早掌握知识的，然后他们的教育权百分之九十九都给了自己，百分之一给了百姓。
所以他们能依靠一代代的积累，一个家族成为掌握半个朝堂的超级大势力，家族势力。
宋明开始就不一样了，教育近乎普及，百姓能接触到知识，如此一来，大家谁都不比谁差，世家就很难形成。
大家就是小型的耕读传家，只能期望尽量多传几代人而已。
政治势力也变成了党派之争。
从曾经的血脉政治，变成了后来的思想政治。
世家政治以血脉为纽带。
党派政治以思想为纽带。
两者并不相同。
就像某些国家的民主和共和两党一样。
………
我精通佛道儒—
“再加上思想的斗争更加恐怖，那就是道争，直接需要搏命的。”
“如此一来，党派征伐期间，大家都会大批量的倒霉，自然也没有机会形成世家。”
姚广孝解释的更加通俗。
苏曦愣了一下，确实如此。
最简单就像实体经济和虚拟经济一样。
实体经济的倒闭需要常年累月的消耗倒霉。
虚拟经济倒闭就是一瞬间的事。
一些上市公司只要股票倒霉，整个公司都可以顷刻间倒闭，一夜之间的事。
很快。
……
第一章
……
斩白蛇—
归根结底，世家政治的出现，还是因为血缘关系。
世家从最初就垄断知识，他们的知识和思想都是以自家为基础来进行传播的。
“最最重要的是，随着实力的积累，他们还是先以自己族人进行培养。”
苏曦说的容易，但是大家听着就是腥风血雨。
“当春秋战国时期遗留下来的这群人到了汉朝，他们又跟着我打了天下，统一了天下，获得了爵位，这个时候他又入朝为官。”
“如此又是一代一代的积累。”
“一个家族小则数十人，多则数千人，他们自己就能组建城池，繁华当地，建设势力。”
“随后进入官场，一代一代的提拔，三代人过来，再加上自己家人，就可以形成一股不错的政治势力。”
“也就是世家政治的雏形。”
刘邦一段一段的道。
“按照血缘关系划分，先是嫡系，之后是偏房，再之后是分脉的孩子。”
“只要有实力，肯定就先依着自己家人来培养。”
除此之外，就是极个别的情况，他们中出一两个真正的大儒，因为像孔夫子学习，向百姓传播知识。
这也就是后来有名的颍川书院出现的原因。
“最重要的是，他们可以把持自己所在城池的官位。”
“然后以此再进一步。”
“最重要的是，他们拥有知识的垄断权利，家族垄断权利。”
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