万能数据

算了！上吧！

程诺硬着头皮，极不情愿一步步走到讲台上。

这个风头，说实话，程诺真的不想出呀！

正在神游物外，不知道在想啥的程诺，感觉到廖之行投过来的视线，脸上的表情不由一愣。

程诺摸不清情况的从座位上站起来。

廖之行点点头，指着PPT上的那道题目，笑眯眯的对程诺开口，“这位同学，上面这道题目，你会不会做？”

不过，当他看到站在讲台上那个熟悉的身影时，仿佛看到什么难以置信的事情一样，嘴巴张大，眼睛猛然一缩。

我擦！这个家伙……怎么会出现在这！

赵阳匆忙的环顾了一下四周。

没错，这是数学系的教室啊！讲的也是《高等代数》呀！

程诺，赵阳他是认识的。

就是差不多一周前，在靶场上，赵阳的枪技被程诺狠狠按在地上摩擦一番。

如果他没记错的话，程诺应该是金融系的大一新生吧！

可特喵的跑来我们数学系的教室来是弄哪样。

我说你来就来了，可还跑到讲台上去讲题。

一个金融系的学生给一群数学系的学生讲数学题。

这……确实有点过分了啊！

讲台上，程诺自然一眼就看到了坐在第一排的赵阳。

两人的目光，就在空气中彼此交汇。

程诺咧嘴一笑，露出一排整齐洁白的牙齿。

赵阳冷着一张脸，默默不语。

踢馆子！

在赵阳的心里，就认为程诺这个家伙是来踢馆子来了。

不过……

他们数学系的馆子，可不是那么好踢的！

实力不够的话，那只能是徒增笑话。

想到这，赵阳的心情倒是平静下来。他抱着膀子，静静的看着站在讲台上程诺的动作。

讲题！

程诺不是第一次干这事了。

他轻呼一口气，拿起一根粉笔，唰唰几下，将题目原原本本的写在黑板的一侧。

“求出满足f（x2）-f（x）f（x+1）=0的所有复系数多项式？”

或许在数学系其他学生眼中，这道题目，根本不是拿给他们这种第一天刚上高代课的学生做的。毕竟只有30分钟而已，他们又不是怪物。

能够将廖老师讲的知识理解了就算不错了，至于熟练应用，那还有不短的路要走。

所以说，作为数学系的学生，单靠在课堂上认真听讲，是远远不够的！

如果想做出让人瞩目的成绩的话，你必须把每天空闲的时间拿出来，投身于数学这项伟大的事业上。

比如说，上厕所的时候，一边尿尿，一边在脑海中构建抛物线的方程，计算正确落点。

和女票XXOO时，还不忘用球面方程来计算罩杯的大小，同时计算你的长度和女票的深度，其间的差距是泰勒公式中的佩亚诺余项，施勒米尔希-罗什(Schlomilch-Roche)余项，还是拉格朗日余项，亦或是，柯西余项！

咳咳，回归正题，回归正题。

既然是讲题，程诺自然不能光顾着一个人在黑板上写。

他嘴角扯出一个自认为很阳光灿烂的笑容，侧身对着讲台下那三十多位数学系的学生，一边写一边讲道。

“其实，这道题目说不上有多复杂。”

“首先，当f(x)=0与f(x)=1时，这道等式显然是满足要求的，这个毫无疑问。”

“所以，剩下的重点，就是讨论次数大于1的情况。对吧？”

讲台下，数学系的众人齐齐点头。

这一点谁都知道。

不过，问题的关键，是如何讨论次数大于1的多种情况。

只见程诺一边说，一边在黑板上写。

“由f(x2)=f(x)f(x+1)，若a是f(x)的根，则a也是f(x2)的根，也即a2是f(x)的根.”

“于是a，a2，(a2)2，((a2)2)2，...都是f(x)的根。”

“但若f(x)非零，只有有限个根，存在m小于n，使a^m=a^n，于是a^m·(a^(n-m)-1)=0，有a=0，或a是单位根，……”

程诺讲题的速度很快，几乎和廖之行的速度差不多。

讲台下，大部分人都只是勉强跟上程诺的解题速度。

教室第一排，坐在最边上的赵阳，抹了抹额头上的汗水，低头奋笔疾书的验证着程诺的计算步骤，试图找出程诺讲解步骤中的不足之处。

讲台边，廖之行望着在讲台上滔滔不绝，颇有自己几分风范的程诺，满意的点点头。

嗯，这个孩子，值得重点培养！

廖之行觉得，自己以后有必要重点关注一下程诺。

程诺犹豫了一下，“应该……算是会吧！”

胖胖的李修睿脸上幸灾乐祸的表情陡然凝固。

“怎么，有问题吗？”廖之行看到程诺的脸色，轻咦一声。

“没，没……”

但是现在……

“那我选他！”李修睿伸手一指程诺。

不会吧！

刚才他可是真切的看见，在廖之行让众人开始做题后，程诺可是除了看了一会儿题目，就啥都没干。

程诺脸上的表情有些不太自然。

既然被廖之行叫到了，程诺只能硬着头皮上了。

一个金融系的学生，来解一道数学系才会学的高代题目，应该……没问题吧！

只是不知道，要是让教室里数学系的学生知道，让他们苦思冥想的一道难题，被一个八竿子打不着的金融系学生，讲给众人。脸上的表情，究竟会是怎样。

就这样一个家伙，怎么可能会解出这道题目。这个家伙不是装的吧！

廖之行可不管李修睿此时脑子里想的是啥，见程诺给出自己一个肯定的回答，笑呵呵的对程诺招招手，“既然如此，这位同学，你就上来给大家说一下你的解题思路吧。”

“来，这位同学，开始你的讲解吧！”廖之行主动把讲台的位置让给程诺，站在靠在门口的一侧。

教室第一排。绞尽脑汁，用了七八分钟的时间刚刚把题目解出来的赵阳，听到廖之行说他们班有位同学开始讲解这道题目了。他一边好奇究竟是谁在如此短暂的时间就能将题目算出来，一边缓缓抬头。

本来，自己是走错教室，不是数学系的学生。

按照程诺原本的计划，就是打算安安稳稳的上完第一节课，然后趁课间的功夫偷偷溜回原本的教室。

笔记本从上课到现在，一直都是干干净净的。