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假如给我三天光明
第四部分 安妮·苏利文老师的教育笔记_笔记二十七
1887年10月
在此之前,您可能已经看过了海伦给女盲童们写的第二封信。在两封信间隔的时间里,海伦所取得的进步简直令人难以置信。只有那些每天都和她在一起的人才会意识到她在语言学习方面的飞快进步。从她写的信中,你能够发现她已经可以准确地使用许多代词了。在对话交谈中,她几乎不会用错或遗漏掉一个代词。她愈发喜欢写信,喜欢把她的想法记录在纸上。现在,她可以凭想象讲出几个故事来了。而且,她也开始意识到她同别的孩子不一样。有一天她问,“我的眼睛能做什么?”我告诉她,我用我的眼睛来看东西,而她用她的手指来看东西。她想了一小会儿,然后说,“我的眼睛坏了!”接着,她又把这句话改成“我的眼睛病了!”
(本章完)
笔记二十七
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