第465章 成才焦虑
“这是什么？”杜明贤接过小包，发现里面是还散发着温热的圆形点心：“车轮饼？”
“是叫这个名字吗？反正就是夹着豆沙和奶油之类的点心吧！”
“还温热的啊…你和米莉不吃吗？”
“3.…”
电视上正在播放一个11岁的男孩子挑战背诵圆周率小数点后1000位。
“哇！好厉害啊！这孩子将来肯定能成为一个伟大的数学家！”杜逸舟感叹道。
“某个培训机构的家伙。看见米莉非要请她做什么代言人，还自说自话地买了一大包硬塞给我们！”
“培训什么？”
“你自己看！”
杜明贤狐疑地顺着威廉的手指方向看去，才发现培训机构的传单被他当成垫纸了！
“好家伙！弄得都是油啊！”
“要不是还有这点儿用的话我早就扔了！”
傻子都能听出威廉对这个颇有微词了，于是杜明贤好奇地看向传单——
“针对0~7岁孩子综合性培养：动作发展、语言训练、感官体验、社交能力、社会理解、自律规范、情绪控制、情感独立、心理健康。”
“真…多啊！”杜明贤能给出的唯一评价是这个。
再看背面：是一大串关于这个培训机构专业性的介绍；还有些比如：“孩子如果不在最关键的时间接受训练就会错失良机，一辈子碌碌无为”之类有些危言耸听的宣传语；最后还有几个考上重点大学的孩子的照片。
“这种课一套下来大概多少钱你问了吗？”
“圆周率和数学有关，可背圆周率和数学有什么关系？要我说这孩子将来会成为一个‘背诵家’还差不多！”杜明贤纠正道。
“‘背诵家’？那是什么？”
“这个，你们吃不吃？”
威廉拿着一包东西站在门口。
“那我自然管不着，就希望这孩子被古诗、数学公式、英语单词、物理法则、和化学方程式的时候也能这么厉害吧！”
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“是啊，什么都不是。”
“哦，哥你是在嫉妒人家，对不对？”
“唉…嫉妒使你如此丑陋！”
“呃…初中和高中真是一段不堪回首的岁月啊！”杜逸舟一想起来就头疼。
咚、咚、咚！
外面响起敲门声，杜明贤看堂弟还在专心致志地看着那个满嘴蹦数字的小男孩，心想一阵无语，自己去开门了——
“人家这可是特技！11岁就挑战背1000位呀！”
“所以呢？学校联欢会的时候，让他上台给全校师生背10分钟圆周率当节目？他会被打的！”
“我吃了一个，米莉吃了俩，剩下的都给你们吧！”
“听你这语气好像不是买的，是谁送的啊？”
“我不是嫉妒！谁都知道背圆周率是最枯燥乏味且没有意义的事情了，我只是觉得这孩子肯定也是被逼着背的，那不就是他父母那他出来献宝吗？”
“万一人家就是爱背圆周率呢？”
“训练记忆力倒不错，但至少去背古诗什么的啊！？背圆周率有什么用，背得再多能有网上查到的多？”