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让你陪练,你却吊打世乒赛球员?

003.国家队惯例,谁打哭的谁哄!(求鲜花!)

看见邱怡可脸上露出不爽,纷纷说道:

“我赞同邱指的看法。”

“如果真厉害,方宇的成绩怎么会在男一队垫底?”

方宇详细分析分数的得与失。

刘国证、邱怡可两位指导教练,面容愈发凝重。

围观的女队员,脸上同样浮现不可思议之色。

“………”

“国家队用实力说话,方宇如果真厉害,又怎么会躺平咸鱼?”

“国乒不缺冠军,可机会只是一次,难道方宇不想争取?”

“即便分析的头头是道,可我就是不接受蒯蔓被打败。”

“我不服!!”

玻璃窗外,媒体和粉丝们纷纷说道。

邱怡可听到队员和粉丝们的话,再次点燃内心的不服。

按理说,邱怡可是指导女队多年的教练,心理非常成熟。

但是!

蒯蔓是他唯二的学生。

难得的黄金左手!!

国家队重点培养的球员。

孙颖鲨的成绩足以傲视女乒,令邱怡可非常骄傲。

未来,蒯蔓很可能成为女乒的领军人物。

目前,蒯蔓正处于培养阶段,邱怡可不希望她的心理受到打击。

“方宇说的很清楚,他没有把自己当陪练。”

“相反,他以比赛的心态面对蒯蔓。”

“但是,蒯蔓输球却没把对练当比赛。”

“所以,蒯蔓输球在情理之中。”

邱怡可指导皮笑肉不笑,看向围观队员和窗外粉丝,解释道。

学生固然输了,教练却要顾及她的心态,顾及媒体和粉丝。

然而,蒯蔓知道没有当做对练,正准备解释。

不料,刚好与邱怡可的目光相撞。

“蒯蔓也是一位用脑打球的队员。”

“我相信她,技术不止于眼前。”

邱怡可说完,转眼看向站在身边的刘国证。

刘国证听出对方的言外之意。

无非是再比一场,挽回失去的面子。

老话常说,耳听为虚,眼见为实。

刘国证也想亲眼看看,方宇是否厉害。

“按照国际惯例,取五局三胜制,接下来的一局非常重要。”

“是骡子是马拉出来遛遛,相信邱指导和诸位不会再质疑。”

刘国证认可方宇的分析,源于与蒯蔓组队打混双。

两人配合默契,方宇熟知蒯蔓所有技巧和路数。

围观女队员和媒体粉丝,同样明白邱怡可的言外之意。

于是,他们没有多说话,期待蒯蔓和方宇的第三局。

……

蒯蔓知道,教练在帮自己说话。

即便不是方宇的对手,也要拿出争分的态度。

于是,蒯蔓率先以低抛球开球。

不料!

方宇不仅料球于先,还在球落点的瞬间,以反手拧击球。

这一举动,出乎两位教练的预料。

当球飞过桌网的瞬间,他们知道蒯蔓又丢分了。

蒯蔓球风凶猛,方宇接球反手拧,卸去球的力道,导致球越过桌网便落下。

蒯蔓急忙出手,试图丢出球拍接球,终究是迟了。

“战术拿捏的很好,令蒯蔓防不胜防。”

“这分明是阴险,小人行为!!”

“蔓蔓个子矮、手臂短,不方便接这个球。”

“卑鄙,手段真脏!”

“………”

蒯蔓听到队友们的话,没有放在心上。

赛场上一切都会发生,所以方宇的击球方式不脏。

相反,下次遇到相同的球,她会知道如何应对。

第二球,蒯蔓以高抛球开球。

她试想,利用相持对拉,消耗方宇的体力。

不料!

方宇动作迅速,用横板暴扣乒乓球。

球落在桌上,瞬间飞向场外数米之外。

蒯蔓跑出两米想接球,险些摔倒在地。

“虽然蒯蔓打球凶猛,但终究是女孩,方宇有点不像话。”

刘国证认可用脑子打球的方宇,却碍于邱怡可在身边。

于是,他假装很生气,“我得好好说他,邱指导别往心里去。”

邱怡可神情凝重,没有说话。

他忽然意识到,对蒯蔓的训练还不够。

随后,蒯蔓连续输球丢分,心态崩了,直到双眼泛红。

很快,第三局以11:0结束。

“呜呜呜……”

蒯蔓不解接受被‘剃光头’,蹲在地上嘤嘤痛哭。

队友们见状,纷纷怒视方宇。

“11:0!你真是男人吗?”

“蔓蔓刚满18岁,你不知道让着吗?”

“亏得蔓蔓是你混双队友。”

“方宇,我鄙视你!!”

“按照国家队惯例,谁打哭的谁哄!”

“………”

【叮!恭喜宿主完成30点积分任务,奖励已发放。】

奖励会是什么呢?

方宇听到提示音,无比期待,“查看。”

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知名美女记者冰冰,脸上却浮现欢喜之色。

“根据击球轨迹,提前做出预判,以及预判蒯蔓的预判。”

围观女队员固然吃惊。

但是!

如果被大头这样成熟的国手打败,没有怨言。

三分钟后。

“不可能!如果真用脑子打球,他在国家队的成绩会很优秀。”

“邱指,我也觉得不太可能,否则以这份能力足以傲视乒坛。”

邱怡可认可方宇的分析。

毕竟,他们与蒯蔓不是一个级别。

可是,方宇不是成熟的国手。

是以,邱怡可指导非常护犊子,面色凝重,彰显不服。

话音一顿。

刘国证补充道:“不过,方宇的分析很成熟,足够让对手措手不及。”

“刘指,我没有恶意,难道你不怀疑方宇吗?”

“我赞同方宇的分析,只是蒯蔓被打到没有招架之力,真的难以置信。”

只是……

不能接受学生被名不经传的陪练打败。

刘国证虽然怀疑,但却护犊子。

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