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木叶:忍者学校的封印术老师

第四章 封印术老师办公室

【调查封印术课诅咒的真相(未完成)】

接着他关闭备忘录,看了眼还在台上激情四射演讲着的三代目,知道这开学典礼一时半会结束不了。

于是夏彦又打开最近编写的扫雷程序,玩……不对,是测试了起来。

夏彦心里还在想着他前任老师们的悲惨遭遇。

真的只是巧合吗?

虽然一角老师说得也有道理,封印术本身就是这么危险的玩意。

操场上的积水都被太阳晒干了,他的嘴巴都还没干。

夏彦心里给猿飞日斩点了个赞。

开学典礼结束后,老师学生们都径直往食堂的方向走去。

因为此时已经到了正午。

在老师们专用的小食堂里,海野一角领着夏彦和其他老师打招呼。

夏彦见到了好几个以前教过他的老师,又被他们逮住唏嘘一番当年往事。

他们纷纷表示以前就非常看好夏彦,现在果然不出他们所料,夏彦成为一名优秀的忍者。

夏彦开口感谢着他们的栽培,暗地里却是绞尽脑汁也没能回想起他们有看好自己的表现。

看来当年这些老师都把对他的期待深藏在心底了,转而用罚站,罚跑圈,留堂等手段来鞭挞他成长。

还有几个比较年轻的新老师,都是原作中没有出场机会的路人。

夏彦和他们友好交流了一番,还打开标记程序,把每个人的名字都标记到他们头顶上,以免忘记他们的名字。

夏彦以前靠着这手见过一次面就记住对方姓名的绝技,可是博得了不少人的好感。

三代火影猿飞日斩也笑眯眯地和夏彦聊了几句,拍着夏彦肩膀表示自己非常期待他在封印术课上的表现。

我信你个鬼,你个糟老头子坏得很!

明知道这封印术老师是个坑都不提醒我一声就把我给安排上了。

夏彦心里吐槽着,表面却是笑着附和着对方。

没过多久,午餐时间结束。

夏彦吃饱喝足后,跟着海野一角走进教学楼,来到位于一楼角落的封印术老师办公室。

一路上夏彦听海野一角介绍才知道,封印术老师除了教学任务外,同时还承担着学校结界的日常维护工作。

所以封印术老师办公室才会被安排在这里,因为隔壁就是学校的结界中枢房间。

封印术老师需要每隔一段时间来到这里,对学校结界进行维护。

夏彦走进办公室后,第一印象就是这里空间不小。

除了基本桌椅柜子外,角落还摆着好几个书架,上面塞满了各种书籍卷轴。

从办公室放置的摆设看来,这里似乎还保持着上一任老师布置的模样。

联想到之前几任老师的遭遇,夏彦不禁感觉到这间办公室有种凶案现场的感觉,阴风阵阵的。

“夏彦你明天才有课,今天就好好备课吧。”

海野一角说完,用手拍了拍办公桌上摆放着的一堆书本。

“要用的课本和参考书我给你放在这里了。”

夏彦有些受宠若惊,心里微微一暖,感觉这办公室也没那么阴森了。

没想到一角老师准备的那么周全。

他感谢道:“老师你准备得还真周到啊!真是麻烦你了。”

“一点也不麻烦。”海野一角一脸深沉,“毕竟这些都是现成的,是之前老师的遗物。”

“……”

夏彦嘴角抽搐,好不容易挤出一句话。

“……那的确是不麻烦的。”

在向夏彦叮嘱多几句后,海野一角便匆匆离开了。

今天刚开学,他身为教导主任其实挺忙的。

等海野一角离开后,夏彦也决定开始工作。

首先第一步是检查一下这个房间,看看有没有之前几任老师留下的封印术法阵。

正所谓手里拿着锤子的时候,看什么都像钉子。

根据夏彦对自己同行的了解,知道很多人都有被迫害妄想症,最喜欢的就是设置各种封印术法阵作为陷阱。

果然不出他所料!

夏彦在房间里打转了几圈,就在办公室的旮旯犄角找到了好几张隐藏的符篆,还有几个伪装成摆设,实际上刻着符文术式的木雕。

基本上都是用来布置感知结界的道具,作用是有人进入办公室的时候施术者会得到提醒。

看来前几任的封印术老师被迫害妄想症并不严重啊,居然只设置了感知法阵。

夏彦三两下功夫就将这些道具上的禁制破解,顺便还稍微研究了一下其中的术式,不过没找到什么值得借鉴参考的地方。

非常符合一般封印术老师的水平。

接着他又仔细在房间里找了一遍,确定没有遗漏后,开始进行第二步工作。

在房间里布置封印术法阵。

是的,夏彦也有点被迫害妄想症。

要知道夏彦自从毕业加入封印班后,就在火之国四处奔波,对付的是原作中虽然有提及,但因为画风不对而没怎么出场的各种妖魔鬼怪。

这些不知名生物虽然本身实力不强,但有着很多奇怪的特性,很难杀死,所以封印术是对付他们最好的武器。

和这些妖魔鬼怪相处多了,夏彦也自然有些疑神疑鬼,周围没几个阵法守护着都睡不好觉。

更别提现在还有那封印术课诅咒的破事。

虽然夏彦也比较认可海野一角的说法,认为大概率只是巧合,但还是有备无患为好。

布置一个完整的固定结界是需要花费很多时间的,所以夏彦决定今天暂时做个简易版本。

他拿出笔和刻刀,先是在刚才找到的那些符篆和木雕上稍作修改,把感知法阵的提醒对象改为自己。

接着他看到木雕上还有不少空白,决定再添加上屏蔽法阵和束缚法阵。

一个用来隔绝感知忍术的窥探,一个用来攻击未经允许进入这个房间的人。

夏彦左手把木雕固定在桌上,右手拿起刻刀化作残影,飞快地在木雕上绘制着符文术式。

如果此时有会封印术的人看到夏彦绘制符文的速度,一定会大吃一惊。

要知道符文的绘制并不是只要把符文给画上去就好,而是需要在一笔一划中给符文注入特定性质的查克拉。

这样绘制出来的符文才能发挥作用。

这就和忍者结印并非只是做各种手势,而是要同时调动身体查克拉在经络中流动一样。

否则以忍者的身体素质,一秒五印也不是什么难事。

简而言之,对查克拉的控制力会影响到结印速度和符文绘制速度。

而夏彦此时的绘制速度,明显超出了正常水平,是连资深封印术大师也无法做到的。

他能做到这一点,凭借的是查克拉智脑里的打印机程序。

这个程序的原理和施术辅助程序的原理非常相似,都是借助查克拉智脑来对查克拉进行自动控制,从而弥补夏彦查克拉控制力不足的短板。

夏彦绘制符文的时候,只需专注于绘制出符文的外形,注入查克拉的工作完全交由了查克拉智脑负责。

所以夏彦才能以如此惊人的速度进行符文绘制。

很快,夏彦就差不多完成绘制工作。

可以看到木雕上画满了密密麻麻的鬼画符。

十几个符文组成一个符文术式,十几个符文术式最终又组成为完成的法阵。

随着最后一个符文绘制完成,木雕上的符文术式逐一浮现微弱的光芒,形成一个整体,宣告着法阵成型。

夏彦又依样画葫芦,把其他的木雕也做了同样的处理。

最后再把这些符篆和木雕布置在了房间的各处。

等一切都完成后,夏彦抹了一把汗,环顾四周。

办公室看起来似乎和之前没两样,但是夏彦却感觉自在多了,仿佛回到家一样。

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尤其是像他们这些平民出生的野路子,只在封印班学习过最低限度的封印术知识,平常也很难接触到那些珍贵的典籍。

可以想象得到,他们成为封印术老师,能够翻阅图书馆里关于封印术的书籍后,一定会迫不及待地进行各种尝试。

界面的左上角,显示着几个图标,代表着夏彦现在拥有的小程序。

夏彦点开备忘录程序,在上面写下了一行文字。

夏彦可以通过施术辅助程序对自己施展这个术。

开学典礼仍在继续。

但在缺乏参考和指引的情况下,这种尝试往往会导致各种事故发生。

夏彦以前在封印班,也亲眼目睹了几次类似的意外。

夏彦下定主意后,心念一动,眼前浮现一个只有他看得到的界面。

从而将自己的视觉和查克拉智脑连接,在视野中生成可视化的操作界面。

这个界面的UI模仿了经典的XP系统,甚至界面背景的风景图片都似曾相识。

蓝天白云下,绿油油的草地拱起了一个恰到好处的小山丘。

算了。

现在在这里瞎想也不是办法,等收集多点情报再下定论吧。

三个小时后,夏彦玩了几十盘扫雷,用阅读器程序看了两本书,最后百无聊赖开始数起操场上学生人数,开学典礼才宣告结束。

没想到三代老爷子的演讲功力居然还能百尺竿头,更进一步!

这也是夏彦打造系统的成果之一,被他戏称为显示器之术。

这个术参考的是幻术通过扰乱查克拉让对手看到特定景象的原理,不过这个术的目标是夏彦本身。

合情合理,但夏彦总感觉有些违和感。

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