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大秦:狱友扶苏,始皇拜我当帝师

第四十四章:阶级权力与王权关系论!【求鲜花评价!】

“你还让不让自己的老师休息?”

“你不是之前不是一直都崇尚儒家孔孟之道吗?”

“尊师重道的道理你放到那里去了?”

江辰明白,这位学生十分的期待自己教授《阶级权力与王权关系论》。

但关键的是,这要是讲起来。

只怕今天都不用睡了。

扶苏很想说,没错,我之前确实是一直都崇尚儒家的孔孟之道。

可现在我不崇尚了啊!

我已经不再是那个呆头呆脑的腐儒了。

儒家孔孟之道?

呸!狗都不要!

我崇尚的目标,已经变成老师您了。

我,已经是老师您的人了。

我,已经是老师您的形状了。

所以老师,您还是讲一讲《阶级权力与王权关系论》吧。

不过扶苏最后也只是在心里说一说。

毕竟,看着对面不停的饮酒润嘴的老师。

扶苏心里也明白。

让这位懒惰,不对,是世外之人的老师每天花那么多的时间。

花那么多的口水,花那么多的心思给自己讲课。

已经是很可以的了。

再继续逼迫下去,别到时候惹得老师不悦。

最后直接什么都不讲了。

那可就是得不偿失了。

最终,扶苏还是屈服在了江辰这老师的银威之下。

江辰见状,心里也是长松了一口气。

还好,总算是保住了自己充足的良好睡眠。

......

隔壁密室中的嬴政见江辰今天竟然不讲《阶级权力与王权关系论》。

顿时就怒了!

“混账!混账!”

“扶苏你个没出息的东西,逆子!”

“江辰他说不讲就不讲?”

“你平日里不是最喜爱学习的吗?”

“就不会哭求着自己的老师吗?”

“没用的东西,真是没用!”

结果,嬴政的怒火并不是针对江辰。

而是针对的自己的长子扶苏。

还好扶苏对这一切并不知晓。

不然,本就因为不能听新课的他。

若是得知自己的父皇,竟然就在自己隔壁的密室,不断的骂着自己。

而原因,竟是因为在这里怪罪自己,害的他不能听老师的课。

扶苏的心态,怕是会直接崩溃吧......

发泄了一下心中的郁闷。

嬴政很快又重新变回了那个威严无比的大秦始皇帝。

满是摄人精光的龙眸环视周遭一圈。

还好,这里是密室。

没有人看到刚才自己的失态。

可恶!都怪扶苏这个没出息的逆子!

你就不能跟你的老师据理力争吗?

你就不能哭求着他讲新课吗?

以往你不都是这样顶撞朕的吗?

怎么到了他江辰这边,你就变了?

双重对待?

父不如师?

哼!逆子!

......

在‘安抚’了扶苏的情绪之后,江辰接起之前的话题重新开讲。

“虽然《阶级权力与王权关系论》这新课今天不讲。”

“但我可以给你们一个提示。”

“关于秦国第三次变法的第三点,迁都咸阳,修建宫殿。”

“此举,涉及到了王权与宗室贵族的权力斗争。”

“具体的我就不展开讲,你们下课后自己先思考思考。”

闻言,扶苏刚想说话。

可江辰根本不给他一点机会。

迅速又继续说道:

“现在,我们讲第三次变法的第四点。”

扶苏:......罢了罢了,反正明天就可以听,不用着急,真的不用着急!

“四,于秦国境内统一度量衡,并向全国颁布度量衡的标准器具。

这一项举措原因其实很简单。

商公是为了让秦国以后颁布的政令能够更加顺利的执行下去。

打个比方,百姓缴纳的粮食税。

以往,因为度量衡没有统一,也就没有所谓的标准的度量衡器具。

导致秦国每年收缴粮食税的时候。

各个地方度量粮食数量的器具各不相同。

最后汇聚到朝廷,朝廷的器具也与地方上的器具不同。

这便会导致税收工作变得复杂化。

复杂了,速度自然也就慢下来了。

一个国家的强盛,是在方方面面。

不仅仅是军事、经济。

更在于一些细节之处。

能够更快的完成下达的政令,能够更快的收集百姓上缴的赋税,这也是一种强大的表现。”

“如此简单的道理,你们应该能够明白吧?”

“如果听不明白的话,那就听不明白吧,我反正是不会再继续讲。”江辰一副看憨憨猪的表情看着扶苏与蒙毅。

扶苏:“......学生听明白了,请江师继续讲下一点。”

蒙毅:“......不是,你到底是看不起谁呢?”

没有理会一直展示自己鲁莽人设的蒙毅。

因为江辰已经在心里把他当成了傻子。

江辰继续道:

“随后是第五点。”

“五,在秦国全国范围内实行编订户口制度,五家为一伍,十家为一什。

并强制规定百姓要登记人口户籍信息,同时按照户按照人口征收军赋。

这一项举措其实没什么好讲的,就是为了让秦国的军事力量变强。

所以我就不再多说。”

“接下来是第六点。”

“六,革除以往秦国国内残留的戎狄风俗,严令禁止父子、兄弟同室居住。

强制推行成年男子分家立户,既小家庭政策。

规定凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的,加倍征收户口税。

这一项举措是为了规范秦国国内的社会风气,去除戎狄异族的不适合秦国的风俗。

限制大家族的诞生,防止大家族对于当地官员治理地方产生阻碍。

总而言之,是为了让加强百姓对于国家的归属感,稳定秦国的治理。

这么说,你们可有什么问题?”

问题?当然是有问题的了。

江辰这突然一连串的讲述关于秦国三次变法的具体细节内容。

听的扶苏和蒙毅觉得头皮发痒。

感觉,好似要重新长出一个脑子似的。

为什么要重新长出一个脑子?

因为知识点太密集,信息量太大了。

一个脑子根本就装不下!

就连隔壁密室里的嬴政现在都觉得有些头晕乎乎的。

见对面的两人没有开腔。

江辰还以为他们是听明白了。

点了点头,道:

“既然你们听明白了,那我们具体分析分析为什么商公的三次变法会给大秦打下横扫六国,一统天下的基础。”

“随后,我们又讲一讲为什么在一统天下之后,商公留下的制度需要改变,又要如何改变。”

江辰的话音落下。

扶苏与蒙毅相互对视一眼。

扶苏:“你还撑得住吗?”

蒙毅:“......啧,他就算说的再多,我都撑得住!”

反正到时候我直接左耳朵进,右耳朵出就是了。

鲁莽,只是我的人设。

但并不代表我真的就鲁莽无脑啊!

江辰见状,道:

“行,那我开讲了。”

扶苏:......嘶,我头皮好痒!

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虽然很不想打击自己学生学习的积极性。

可相比自己那良好充足的睡眠。

“我只是说今天不讲而已!”

“单单是如何改革大秦现有制度,就已经要讲许久了。”

“这样的您,真的过分了。”

看着对面身躯挺拔如松,一副我已经做好准备聆听老师教导的模样的扶苏。

江辰觉得,还是委屈委屈学生吧。

“你不要用这种目光看着我,今天我们主讲的是关于如何改革大秦现有制度。”

朝着自己的老师拱手哀求。

江辰翻了个白眼,没好气的说道:

“我怎么过分了?”

“我说了不讲《阶级权力与王权关系论》吗?”

此言一出,扶苏顿时大失所望。

脸上露出了委屈兮兮的表情。

...

看着对面义正言辞的老师。

“江师,您就讲一讲吧。”

“哪有您这样的,老是让别人心里产生期待,又一直吊着别人。”

“《阶级权力与王权关系论》是不可能讲的。”

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