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国无边疆

<第二十九章 流氓威武>

昌平指着对面正在殴打大流氓的人说:“那我的那些家丁是为了什么呢?”

“当然也是为了能过的更好了人是需要泄的。”接着想走开。

你走不掉了昌平的手已经放在孩子的脸蛋上然后用两根手指头拉着孩子的脸蛋说:“那我现在这样做是为什么呢?”

昌平近距离的打量这个有字号的流氓接着说出心中的疑问:“哪个你怎么想起来起表字的。”

傲然不确切的说是自豪。大流氓自豪的说:“出来混没有个字号怎么行。再说这年头流行什么我就跟什么怎么样我的表字好听吗?我找算命先生起的。我还打算把头弄成紫色前面长长的后面短短的用蛋青把头弄的亮亮的厉害不。”

恭维一个人就要说好昌平并不想恭维他。那就只有笑高深莫测的笑让他感觉恐怖的笑。

一个声音从背后传出:“放开那个孩子。”

这个声音好熟昌平松开手转身看到那个大美人快要喷火的眼睛。怎么会这样自己没有得罪她呀!!

美人迅的把孩子拉离昌平身边,然后向教育小红帽一样的说:“以后注意点离这个bt远点。”

抗议我的人品很高尚。可惜没有人应声我。

那个孩子认真的点头说:“以后我会远离这个人格存在缺陷人的。”

bd本少爷那里有缺陷。

一个家丁这个时候很懂得把握时机大声的问:“少爷这个垃圾怎么处理。”

周围的流氓已经呆滞要知道这年头耍狠他们已经算是能够独当一面没有想到和这个少爷比才现自己是不入流的角色。

地上没有什么一个衣着完好的男人躺在地上看不出受过虐待的样子。奇怪让你们殴打他这么长时间怎么还能够认出他的样子看来这些人办事不力。

一个家丁看到昌平的眼神知道昌平在爆的边缘。于是慌忙的跑过去用棒子捣弄着地上的大流氓。

“人蛇。”这个念头从昌平脑海谁看这个场面也会和昌平有一样的心理。一个全身骨骼断裂的人在地面上翻滚嘴巴里面出低喃的声音。

想想也是一个没有骨头或者骨头断裂的人应该能做出很多高难度的动作。而且已经殴打到现在的人艰难的出点难以辨别的声音也是很正常。

孩子们永远是好奇的看到新鲜的事物总会去看看。

昌平在担心这个事情到底能给孩子们留下什么记忆。

一个孩子已经上去踢了大流氓第一脚墙倒众人推这个果然是至理名言。周围的孩子也开始摧残行动。

昌平就纳闷他们都是怎么了。于是拉住第一个孩子问:“你为什么打他他和你有过节吗?”

第一个孩子说:“他几年前冲我吐了口痰我早就想打他就是没机会。”

接着拉住第二个孩子问:“那你打他是因为什么呢?”

第二个孩子说:“我看刚才我弟兄打他怕我弟兄吃亏所以我也上来打他。”

还是不能解除昌平的疑惑于是接续拉个孩子问:“那你打他的原因是什么呢?”

第三个孩子腼腆带点害羞的说:“我看其他人打他,他不能还手于是我也来拣便宜。”

大概明白了一点于是昌平拉着最后一个孩子问:“你为什么打他。”

“别人可以打为什么我不可以打呀?”这个孩子反问完昌平后也冲进去殴打大流氓。场面终于失控。昌平的内心也开始失控。

这个就是传说中的群体反映如果利用这个反应打仗绝对可以转战天下。如果利用这个行善那么天下将会永远的出现和平。可惜大家都不能主导这个反映的走向偶尔的一个突事件就会把多年的努力付之东流。

看来大流氓是不能活了这些小流氓还有孩子怎么办。

下回告诉你。

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一股寒意从脊柱向上冒接着是因为恐惧而流淌的冷汗。胃里还有点恶心想呕吐却不敢呕吐。眼前这个人真是人间的极品连笑容都这么的贱这么的让人不敢亲近。难道他就是姥姥不疼舅舅不爱的败家子、二世祖吗?大流氓忽然很想离开这里离开眼前的昌平越远越好。

“怎么了朋友你是不是很不舒服。”出于风度必须先给他点安慰这个就是做人原则。

真是想不到这么屁大点的孩子居然也懂这么多昌平不由的好奇接着问:“那你说现在我殴打这个家伙算什么。”

小孩转着眼珠说:“你是为了让自己活的更好。”

这么大的孩子居然说出这么多人生感慨虽然昌平没有听明白他说什么。但是还要装作很欣赏的点头。

大流氓是兴奋的这年头出来混要得就是面子一亮字号就能被人尊敬这个就是面子。

“没有只是忽然感觉有点冷。”大流氓说完。开始思索着怎么逃离这里。

哦这个小子转动的眼珠让昌平感觉他有什么不好的想法。必须防患与未燃。“这个哪个。”当昌平这样说时后面的家丁有很默契的靠上来。准备用棍棒打散眼前的这个流氓。

忽然意识到一个问题太早的让这些孩子接触生活的黑暗这个是不是有点过分。或者应该让这些黑暗的东西离开这些孩子。

谁知道那个孩子说:“其实你也不知道我说什么意思如果你知道你一定会参与卖弄,而不会只是单单的点头。”接着用天真的眼睛看这昌平。

昌平看的很清晰这个眼睛除了天真还包含沧桑和事故真不明白为什么一个孩子居然有这样的眼神。不耻下问一直是昌平的风格既然被他看出来那也无所谓了于是好奇的问:“你能解释解释什么叫吃与被吃,什么叫没有绝对的坏吗?”

那个孩子立刻换上一副为人师表的样子,摇头晃脑的说:“为了生存任何人都可以不择手段为了过的更好任何人也可以不择手段。不过两者是有区别的。为了生存他可以吃人这个是求生本能。而为了过的更好他也会有选择的吃人这样的最多只能算是贪婪。也就是说世界上没有绝对的坏只有吃与被吃的关系。”

聪明人不应该问糊涂的问题这样把游戏的棉纱揭开就不好玩了。不过既然他问了出于礼貌就要回答他不过这句话是对家丁说的:“把他身上的骨头都敲成两半。”回头看到有点惊恐的孩子昌平忽然很认真的问:“哥哥这么做是不是很残忍。”

孩子们并没有回答昌平回答昌平的是大流氓的惨叫。有一群效率高的手下就是省心他们总是能很完美的完成自己布置的任务看看现在的大流氓在棍棒下多么的享受身体都在按照不规则的形状翻转。你看大流氓舒服的口水都出来了。

“你是想把快乐建立在别人的痛苦上。”孩子吃力但是口齿清晰的说完后眼睛内蕴藏的泪水终于流淌了出来。

昌平感觉自己好像犯下滔天大错一样奇怪同时好像感觉有什么东西在燃烧一样。

于是昌平转身问一个目不转睛的孩子说:“你觉得这个好玩吗?就是那些哥哥殴打那个坏人。”这个坏人的帽子扣在大流氓的头上正好。同时还可以把自己的形象弄的正面点何乐而不为呢!!

那个孩子纠正说:“世界上不存在坏人。不管人怎么做没有绝对的坏也没有绝对的好。只有吃与被吃的关系。”

人是有第六感的动物在危机的时候总能感知到内心的慌乱。现在的大流氓就是这样他感觉到了危险,但是忽然很英雄的问:“你想怎么对付我。(.无弹窗广告)”

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