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失控NPC

46. 语文课

“一旦写成文字就没有办法更改了,你想清楚了?”

怪物迫不及待点点头。

其余的学生都以种看好戏的目光牢牢盯着这对师生,唯有灾厄猫耳朵变成了飞机耳,小脸皱成一团,担忧地看着女青年。

这场非对称竞技的结果毫无悬念,双方都愿赌服输。

第一片叶子摩拳擦掌,在老榕树的示意下上前。它跳起来,拿身体用力给了人参一巴掌。

后者顺势转了小半圈。

怪物的笑僵在脸上。

由于纸条来自于它,文灵自动默认这里面的“我”指的是长舌鬼。

当黑发姑娘最后一笔落成时,异象骤生。

长舌鬼的舌头突然不受控制地朝褚知白两臂之间缠去,并在上面一圈一圈拼命地绕着。

这根舌头用力地将自己崩得紧紧,直到它从末端位置彻底断裂。

失了主要器官,长舌鬼,噢不……断舌鬼登时两眼一黑。

它连惨叫都发不出,身体跟个木桩似的直挺挺往后栽倒在地。

目前这个情况,归根到底是断舌鬼自己要求的,故而整件事只能算教学事故,褚知白并没有被判定成“违背誓言”。

请求有瞬移能力的母子鬼二怪将断舌鬼送往医务室后,褚老师拍拍手示意众怪稍安勿躁、课堂继续。

第二位同学前来讨教。

她表示,有些成语的具体意思自己不理解,希望老师可以点拨点拨。

女青年对着怪物仔细看了看。

这个鬼怪她有印象,档案资料显示其名为“怨念玩偶”,最初源自碧皇星的一个恐怖故事。

它在诞生之前,本体是个漂亮的球形关节树脂娃娃,很受小主人喜爱。女孩几乎与其形影不离,不仅与其同床共枕,同吃同喝,私下里更是常常向它诉说喜怒哀乐,几乎像对待真人朋友一样对待它……

后来,出于各种机缘巧合,它开了点灵智,因着平日的相处模式,娃娃自然而然对女孩生出了孺慕之情。

逐渐长大的女孩对此却并不知情。

她先是日渐疏远冷落这个儿时伙伴,到后面又发展成了遗忘。

最终,因某日在外受气,女孩回到房间一通乱摔乱砸,无意中翻出了这个旧日物件,于是,她将娃娃想象成白日的敌对者,并把怒意都转移、发泄到了这个无辜的娃娃身上。

女孩先是拿刀将其脸划得乱七八糟,接着扯烂对方那头自己当初亲手耐心编织成的美丽长发辫,她掰折了昔日伙伴的手脚,再剁去了它的下半身……这个物件被折磨得残破不堪,最后又被轻飘飘地抛进了肮脏的垃圾桶。

化怨作怪的娃娃展开了报复,女孩及一家的下场都不美妙。因着这一故事,碧皇星有相当一部分小女孩们在短期内都不敢玩娃娃。

眼前的怪物,形态和甜美的娃娃一点都不沾边。

由于下半身不翼而飞,它只能依靠指关节畸形扭曲的双手支撑躯体,缓慢匍匐。

怪物身体的断口处露出了一大截器脏肠子,都乱糟糟地拖在地上。

怨念玩偶满脸伤疤。

这些口子深浅不一、如蜈蚣爬行在脸上,看上去触目惊心。因着两边嘴角被割裂,它永远顶着一副笑着的模样。

而真笑起来的时候,嘴角一下子能咧到耳根,露出红唇遮掩的两排尖利细小的獠牙。

至于玩偶乱糟糟而又张扬的头发,它们完美地替代了手履行职责。

这些可长可短的黑色细线如蛇一般灵活,取物稳身无所不能,更是它大开杀戒时缠拖猎物的好帮手。

此刻,怪物的乌发无风自扬,它们堵住褚知白的退路,帮主人将猎物逼至墙边。

壁咚老师的学生露出上下共四十八颗牙,笑眯眯问:“老师,废寝忘食是什么意思?”

根据档案资料,原主人的母亲对待女孩很是严厉,后者往往因背诵课文错误而被前者打手心。

长期在这种氛围熏陶下,怨念玩偶也养成了类似的臭毛病。

它喜欢对预制受害者重复提问一个问题,但凡对方的前后回答里敢有一字差别,定会遭至其严厉的“惩戒”。

为了避开这个陷阱,褚知白选择了最简练、同时也是自己印象最深刻的解释。

“废物在寝室忘了吃饭。”

“嘻嘻嘻,不对噢不对噢。”

怨念玩偶阴仄仄将脸贴上来,张开了那张血盆大口。它的头顶,头发丝们在狂乱挥舞,似乎也感到高兴。

“你是学生,我是老师,难道我还不如你懂?”

褚知白用力一掌拍在其额头上,将它往后推开了几步,与此同时另一只手快速将最后的炸鸡糖抛入嘴,准备见势不妙随时跑路。

这栋教学楼离教师宿舍不远,

待人参精站稳,早已排队等着的第二片叶子昂首挺胸大踏步出列。

……

它选择光明磊落地从正面捅刀。

女青年看完,抬头对视长舌鬼左右乱瞟的双眼,摆出为难的表情:

坐在第一排的长舌鬼递了张纸条上来,搓着手恭敬问道:“老师,这个我不会,您可以用笔帮我把正确顺序写出来吗?”

条约如此不平等,褚知白料想人参精定不肯答应,哪知就听到一句它脆生生的:“没问题!”

一小时后,由于每片叶子的行动最终还是都依赖老榕树操控,在第两千四百三十二号叶子抽完快转成陀螺的人参后,老榕树感到累了。

秉着“做怪要讲信用”的理念,它使唤六片叶子取来了纸笔,并操控它们在白纸上画了张叶子的形状。

一个人走在路上,有时候还真挺无助的。

褚知白接过来看,上面有几个歪歪扭扭的错别字:老师、弄死了、今晚、被、的、舌头、我。

特地指出要“用笔”写下,而不是让她用口头述说,明摆着是欲借文灵之力使坏。

或许是觉得自己此举胜券在握,相比于从背后偷偷捅刀,长舌鬼给足了褚知白尊重。

晕头转向的人参也想尽快结束,于是闻言对着墙飞速冲了上去。

旁观全程的褚知白:……

“好吧,如你所愿。”

在长舌鬼几乎喜笑颜开的嘴脸下,褚知白拿起讲台上的鹅毛笔,一笔一划写着:今晚我的舌头被老师弄死了。

今晚是语文课,但按照规矩,课堂时间的前十五分钟是留给学生发挥使用的。这环节美其名曰为“自由提问”,实则就是方便怪物们“搞事”。

怪谈班的怪物们显然有备而来,第一位请教的学生表示自己在连词成句方面存在问题,希望得到帮助。

老榕树将画有叶子的纸贴在墙上,告诉人参:“我累了,歇歇,你自己去撞。”

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