《孝经

近些年，中央电视台每年都会评出十大感动中国的人物。记得在2005年，十大感动中国的人物中有一位孝子，他是山东人，母亲患了尿毒症，需要换肾，这位孝子毅然决定把自己的一个肾换给母亲。母亲非常爱自己的儿女，如果知道儿子为自己捐肾，她是不会接受的。这位孝子跟医院的医生说好，要瞒着母亲，说这个肾是来自另外一个捐献者。后来等手术完成以后，母子都康复出院，母亲还不知道自己身上的这个新肾，来自于儿子。

这位孝子能够这样的行孝，把自己身体的器官都能够捐献出来，报答母亲的恩德，感动了全中国。这位孝子很诚恳、很朴实，面对感动中国人物评选委员会的采访，他觉得很意外，觉得不值得这样表彰。他说，母亲生养自己恩德如山，他只是回报了一点点，做了一个儿子应该做的事情，没想到中央电视台感动中国人物评选委员会能够评上他。为什么要评选他做感动中国的人物？这就是教以孝！在他自己心目中，这样的孝行，很平凡，而且是本分，正因如此，才在全国产生了极好的教育效果，唤起了全民的孝心，多少的父母为之落泪，多少的儿女为之动容，孝心因此被唤醒。这位孝子也没有一家一户去跟大家讲你要行孝，就已经“行孝于内，其化自流于外”，他用自己的行动，教化了全国人民。当然，还有重要的一方面，就是中央电视台的评选。所以媒体如果能够常常制作、播放推动伦理、道德教育的节目，对于整个社会民风的转变、人民向善都会有很大的作用。

现在国家希望构建和谐社会，全世界的人民都希望世界和谐，各个国家也都渴望和谐，如何实现？“教民亲爱，莫善于孝”，最好的是教孝道。国家如果能够每年评出十大孝子，进行表彰，媒体把他的事迹推广，把教育的效果最大化，让人人都能够看到、学习孝子的故事，自自然然民风就变得淳厚。被选作孝子的，也是“行孝于内，其化自流于外”，自己行孝，结果能够让全社会的人，都能学习他孝行，这就是在教孝。