穿成夫郎的渣男赘婿

谢舒没有犹豫，直接开口道:“此文论据充分详实，议论雄辩透辟，驳斥铿锵有力，是难得的佳作。”

姜鸿沉吟着道:“既然你已经看出其中的优点，那我今天就给你讲讲这试论该如何写。

自从前朝首开科举之后，试论便成」潭ǖ囊坏捞饽浚而前朝的试论自出机杼，不拘成格，容易随心所欲，偏离重点。所以要想写好试论，在行文体制方面须得注意，如今试论最普遍的结构是‘头颈心腹腰尾之式’，即有开头，有论证，有结尾，如此一来，行文自然有头有尾，清晰明　

之前谢舒也研究过古代一些试论, 虽赏读过不少，但未曾以考试的目光看待过它们。

谢舒虚心道:“还请老师赐教。”

姜鸿淡淡道:“一般来说, 诗赋最多八百字到头，可论往往上千字，因为试论这样的体裁长于说理, 能够体现人的思辨能力，所谓穷有数, 追无形正是这个道理。

试论的破题不可直接言明题目的内容，但需要和题目有关，或暗示、解释，所以破题贵在精简，含而不露最好，其中一句两句为上，三四句为下。若破题不佳，即便后面有过人

之文，也不复取用。容展，你可明白。俊

谢舒深深点头:“老师的意思是，破题乃是为论之首，一篇之意......”

而试论若是开头立意不佳，考官也不会再看下去，这听上去有些残忍，但谢舒能够理解。

就像高考作文一样，如果一开始便偏离√饽恐氐悖那么即使写的再好，也不可能得到高分　６考生的试卷如此繁多，古代人力有限，没有时间也没有精力再细细核查，所以这样的方法虽然粗暴，但也是无奈之举。

姜鸿见他一点就通，又继续往下说:“破题完成后，便是原题。原题也称为小讲，也就是随着刚才的破题继续往下发散，原题的方式有不少，既可以解释题目原委，也可以说明题目的主旨内容。如果说，破题是全篇的立意，决定≌个试论的视角，那么原题便深入揭示从这个角度里看题目的内在核心。”

担心谢舒不解其意，姜鸿便以刚才的题目为例解释道:“我选取这段文字出于《前汉书》，是贾谊的生平叙述，而这篇《贾谊不至公卿论》破题以班固对于贾谊的评价“谊天年早终，虽不至公卿，未为不遇”为切入点，接着继续说明此人有王佐之才，所陈政见多能切中时弊，但受到老臣的谗毁和排挤，最后贾谊被贬，英才早逝。

原题起着承上启下的作用，若是原题说得明白，那么后面的讲题也就清清楚楚　６讲题正是一篇试论的主体，整个试论中，以讲题的篇幅最长，内容也最为详尽。讲题需要对于论题作深入探讨，所以不仅需要理论基础，还要有实例证明。

例如此篇，论者先围绕着贾谊是否真如班固所言而立论，按照班固的观点，贾谊是受人诋毁，因此怀才不遇，抑郁而终，但论者却提出∫苫蟆

紧接着论者举例说明，贾谊十八岁誉满洛阳，二十一岁便成为博士。他针对礼制改革，上书《论定制度兴礼乐疏》，又针对当时“背本趋末”的现象，上书《论积贮疏》，可孝文帝却听信谗言，弃之不用。这

里贾谊的悲剧到底是为什么，不难看得出来，为后面驳斥班固的观点奠定±砺刍础。

接着文章再阐述贾谊的才华可以和伊尹和管仲并列，提出的政治主张甚至让人联想到】低跏⑹溃却没有得到相同的结果。此处旁征博引，对比鲜明，反复强调√庖猓对论题进行∩钊胩教郑这才是讲题的精华所在。”

姜鸿说到这忽然道:“容展，你可知道，这试论最后的结尾一般来说都是对前文进行总结陈词，并且拓展题意，而这篇却能够脱颖而出又是为什么吗？”

谢舒沉默片刻，慢慢说道:“老师，作者表明贾谊之所以结局悲惨是因为孝文帝徒善其言而不克用，这样一来便是直接驳斥√饽恐邪喙痰墓鄣悖最后升华主题，这是暗示要......以史为鉴。”

他话音一落，姜鸿眼中闪过一丝惊喜，他哈哈大笑道:“容展，这‘升华’二字你用的极妙。不错，一般来说，这试论的结尾分为几类，有短中求长，有先褒后贬，有先抑后扬，还有以四书五经中的句子为结尾。

而试论取之于典故的目的，是为∫允肺鉴，警示当世，所以最好的结尾便是如此。”

闻言，谢舒也恍然明白过来，一篇试论该如何作答，应该先猜想出题人的初衷。

往往出题人截取的史实是和现实有关联的......一旦想通≌獾悖立意便不是问题，接下来的论述也水到渠成。至于最后的结尾便不言而喻　

这时姜鸿却又话锋一转道:“这试论一道还有许多要点，如今你只是粗通入门而已，忌骄忌躁，这几日你先好好研读这篇文章。”

老师如此告诫，谢舒立刻态度恭恭敬敬地说道:“学生谨记老师的教诲。”

姜鸿满意地点点头，这时又想起什么道:“容展，陛下还有不久就要到金陵，你夫郎负责建的行宫现在如何。俊

听到老师提起虞楚息，谢舒不禁微微一笑道:“内子说，行宫的所有工程明日就可以竣工。到时候不知可否邀请老

师，前去一同查验一番，有什么不妥之处，也好及时改造。”

姜鸿本只是随口关心一下，没想到谢舒趁此提出这样的请求，不过姜鸿并未拒绝，他当然看得出来他这位学生有多么心系自己的夫郎。

谢舒回到家的时候，虞楚息还没有回来，谢舒便一如往常地等待着他，他手里拿着刚才还爱不释手的试论，但心思却很快飘远　

这一连三个月，虞楚息都是如此忙碌，在西园和家中来回奔波，现在正是夏日炎炎的时候，太阳烤的人几乎喘不过气来，这样折腾一天下来，郎君即便消耗的体力再大，回来却依旧没有什么胃口，这几日他又不知清减《嗌......

这样下去，该如何是好？

谢舒想到这里，忍不住皱起∶纪贰

过〔恢多久，谢舒忽然感觉到身后传来一阵动静，接着，一道熟悉的气息轻轻地压到他的背后，又用微凉的手捂住∷眼睛。

谢舒全身都定住。他当然知道这是郎君的手，他牵过一次，就再也无法忘记。

见他没什么反应，虞楚息不免有些语气怏怏地在他耳边道:“怎么我突然蒙住你的眼睛，你就一点都不意外？”

刚才虞楚息进来的时候，看到谢舒皱着眉不知在想什么，难得起∽脚他一把的心思，谁知道谢舒就这个反应？

难道他发现自己进来。

谢舒听出∮莩息的言外之意，他温柔地握住虞楚息的指尖放∠吕矗以十指交叉的姿势将他拉近，同时低低一笑道:“郎君，你难道不知道吗？你身上有一股香味，我闻得到......”

说到这时，谢舒忽然喉间有些发紧，舌根也僵住　

因为此时，谢舒才发现，他怀中的郎君鬓发微湿，香汗淋漓，轻薄的罗衫下，依稀可见肌肤胜雪。

作者有话要说:1出自欧阳修所作

所以写论，最重要的便是思路清晰, 在科举考试之中, 为一目∪唬通常会以‘论曰......’开始，再以“......谨论”结束, 像刚刚我说的那道题目，一名考生的试论是这样解答的:‘论曰:汉兴，本恭俭, 革弊末......’最后再以“......则固之善志，逮与《春秋》褒贬万一矣。谨论。’结束。”1

谢舒听到这里，已是明白过来, 这论有着开头与结尾的固定短语，有点像是数学解题格式......

姜鸿忽然隐隐有一个想法，他这位学生未来的成就不可限量，甚至超过......

姜鸿这一念转过后回过神来，他面上不动声色，继续考校谢舒道:“容展，你看此文如何？”

鸿的眼神已是湛湛发亮。

格式, 这个谢舒也知道一点，就像现代写议论文一样，最好由三个部分组成, 立论、论证，最后在进行结论，其中总要一些技巧，或是承前启后，或是首尾呼应等等。

不过老师既然列举的这篇文章，并不只是想告诉他这个。

虽然老师只说】头与结尾，但谢舒却已察觉到此文的与众不同之处。

姜鸿见他只听首尾两句，便看出其中的关窍，露出几分赞许之色，然后才将这篇《贾谊不至公卿论》拿〕隼矗交给谢舒。

姜鸿不禁心头感慨起来，其实他一开始看到谢舒，只是见他身份刚好符合自己的要求，心志气度皆为上品，因此才做出收他为徒的决定，在此之前，姜鸿对谢舒的才学与天资并没有什么想法。

毕竟姜鸿有足够的自信，即便是庸才到∷的手里，考取功名也不在话下，况且前面他还教导过吕朔这样万中无一的天才，而能够比得上吕朔的又有几人呢？

所以姜鸿便不再考虑，但姜鸿并没有想到他这位仓促中收下的学生，竟然给∷这样大的意外，不仅天赋如此出色，他对于文学上的兴趣也是十分少见。

因为最后那句话的意思分明是讽刺，翻译过来的意思是，班固真是善于写史啊，他所用的春秋笔法来褒贬人物，却不及《春秋》的万分之一。

谢舒忍不住开口道:“老师，您列举的这篇试论实在是让人耳目一新，能否借学生一观。”

以我的话来说，试论还可以分为破题、原题、讲题和结尾四个部分，这样岂不是更为精妙？”

姜鸿喝∫豢诓瑁润∪笊ぷ樱继续说道:“一篇试论，破题是重中之重，首先论者看到考题之后，需要理解题目的含义，破题便是考生点名题目中心的句子，也是试论的第一句话。

谢舒将文章接到手中，便迫不及待地从头到尾看∫槐椋他时而默读点头，时而吟诵几句。

直到这篇试论读完，谢舒才平复好澎湃的心绪，他抬起头的时候，看向姜

此文不仅开篇十分引人入胜，先点明贾谊的政治主张以及他的才华，结尾居然驳斥≌獬鲎浴肚昂菏椤返目继狻