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从灵魂画手开始的创世神之旅

第一章 硬质试管爆炸

难道我终于获得金手指了?我不再平凡了?

这下,余正虚再也睡不着了,看了看四周,一切如常,他便赶紧将自己的笔记本翻到后面几页。

这是他上化学课不想听又睡不着时的“杰作”。

讲台上,化学老师的嘴一张一合,不知道他在说些什么。

他背过身去,写下了一个化学方程式。

H?+CuO?Cu+H?O

但这些画作都有一个共同的特点,他们都很丑,但却生动,传神,于是,余正虚成为了班上公认的灵魂画手。

不过这都不重要,重要的是余正虚想验证一个事。

那就是他画的画是否能动!

不过观察了许久自己那几幅灵魂画作,他们都很乖巧,一动不动地定在那里,没有任何想要动的意思。

余正虚再次提笔,画了一个火柴人,可火柴人丝毫没有要动的意思。

余正虚翻到前面那一页,思考片刻。

翻了翻化学书,便再次写下一个方程式。

MnO?+4HCl?MnCl?+Cl?↑+2H?O

(二氧化锰和浓盐酸加热生成氯化锰,氯气和水)

画上装置图后,果然,不久就出现了绿色气体氯气。

难道我只能通过写化学方程式配合画图来让图像活起来吗?那这金手指也太鸡肋了吧。

余正虚摇了摇头,决定再试一下。

他又将笔记翻到火柴人那页。

这次,他打算用写程序代码的方式让火柴人动起来。

不过余正虚并没学过什么正儿八经的程序语言,不过余正虚想试一下,是不是只要赋予他行为准则,他就可以动。

首先声明一个变量“blood”,表示血量,将其赋值为10,然后声明一个变量“M”表示每次移动距离,赋值为0.1cm,然后再声明是否存在,赋值为“true”。

此外还余正虚还声明了一个攻击力,将其赋值为“1”

接下来写判定。

不过余正虚只写了一个判定,当火柴人血量为零时火柴人死亡。

声明一个随机数1,2,3,4

当随机数等于1,火柴人向右移动,等于2,向左移动,等于3,4分别向上,下移动。

大概思路就是这样,至于代码实现,余正虚也是一通乱写,里面甚至夹杂着汉字,要是放在计算机上运行的话,铁定不能跑。不过大概逻辑是对的。

写完之后,火柴人果然动起来了。

看着火柴人歪歪扭扭的走了一条曲线,与其说是走,不如说是平移,但是余正虚内心还是莫名升起一股自豪感。

不过余正虚也是有自知之明的,自己写的这哪里叫代码,忘了的指令直接用汉字表示,比如随机数,余正虚的表示方法直接是:随机数:1~4

因此,余正虚推测,只要自己给他一个行为准则,他就能按照这个行为准则办事。

花了一整个上午的时间,余正虚就这么乐此不疲的实验着,终于摸清了自己这项奇怪的能力,只要是符合逻辑的表达方式,管你什么自然语言,程序语言,还是化学方程式,通通可以作为属性或者行为标准,而且还可以将属性和行为准则指定给所画的东西,可以多次指定。

这是要当创世神的节奏啊!

余正虚兴奋地搓了搓手,网络小说自己也没少读,当然明白这意味着什么,不过后面还是得继续探索,看看能不能有什么新发现,在这之前,还是得先开个头,创造一个智慧体。

于是余正虚拿起橡皮,将自己之前写的那些“代码”给擦掉,转而改成以属性加数据的方式来赋予火柴人行为准则。

只见他提笔写下:

火柴人属性

是否存在自我意识:是

血量上限:10

当前血量:10

饱食度上限:10

当前饱食度:10

攻击力:1

移动距离:0.1cm

每次移动间隔:1s

死亡条件:血量归零或饱食度归零

其他行为逻辑及属性:参照人类

最后一个其他行为逻辑的描述方式,实际上相当于余正虚调用了人类的行为逻辑数据库,只要是这个世界有的,余正虚都可以进行调用,没有的就不行了。

比如余正虚做的一个试验。

他给火柴人的行为逻辑那栏填上了“参照月球土著人类”,结果火柴人没反应,因为根本不存在什么月球土著人类。

并且调用也只是调用之前没有写到,但是数据库却有的数据。

不过余正虚赋予火柴人属性和准则后,就莫名有股无力感,很想睡觉,但是放学了啊,得回家。

拿上化学笔记本,余正虚就向外面走去。

而现在这个火柴人在余正虚的化学笔记本里走来走去,然后捂着肚子,仿佛在思考着什么。

最后,这个火柴人饿死了,可能他最后想的是:竟然神将我创造出来,为什么又让我饿着呢?

而余正虚却感觉精神一振,瞬间清醒了许多。

“这是,这是怎么回事?”

突然,余正虚仿佛想到了什么,再拿起化学笔记本翻到火柴人那一页,赫然发现火柴人手捂着肚子,却是已经不能再动了。

由此,余正虚再次得出一个结论,创造这些东西赋予他们属性和行为准则是需要消耗精神力的,而他们的死亡也会给自己反馈精神力。

(氢气和氧化铜加热生成铜和水)

接着还画了实验装置图。

这,这是怎么回事?

余正虚看了看纸张上已经碎裂的丑陋试管,内心波涛起伏,久久不能平复。

“哦!原来是没排净空气!”

今天,阳光明媚,万里无云,这还真是一个睡觉的好日子啊!

余正虚看了看周围,都是睡觉的,老师也不管,要不,自己也睡一会儿?

不不不,身为一个优秀的青年,怎么能不认真听课!余正虚还是决定把笔记做完,可是真的好瞌睡啊!不是说课堂上看别人睡觉是让自己清醒的好方法吗?怎么自己也想睡了?

余正虚将酒精灯上的火焰画完,并在图的一旁标上了需先通入一段时间的氢气来排净空气以此防止爆炸,不久后,硬质试管竟然裂了。

……

余正虚:“┌(。Д。)┐”

余正虚终于解除了半睡半醒的状态,彻底清醒过来。

于是,余正虚在快睡着的状态下,艰难的看着黑板,老师写什么,他写什么,老师画什么,他画什么,不过这种状态下画的图真难看,虽然自己平常也被叫做灵魂画手。

图中的箭头表示氢气通过导管然后进入硬质试管。

其实别的课上也有,只不过在别的笔记本上。

一个胸无大志的学生,在一节无聊的课上,睡不着,又不想听,最佳的选择当然是画画啦!

“这是怎么回事?”

余正虚朦胧的睡眼扫到了那歪七扭八的字上。

余正虚默默在内心说道:抄完笔记就睡,抄完笔记就睡。

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