成长源于记录

老师（语文）:这个题……还是等你数学老师来了给你讲吧……

一个学生问语文老师数学题，按理说没有问题吧。做语文老师的绝大多数是上过大学吧，怎么可能连一道数学题也解决不了呢？

可，事实上，很多语文老师解决不了学生遇到的数学问题。不是不会，而是长期不使用，退化了。

在大多数人的意识里，老师应该是能够解决学生遇到的各种问题的人，要不然，怎么能叫老师呢？

于是，很多老师就自以为是地觉得自己真的是万能的人了，然而，这只不过是一厢情愿地自以为是罢了。

学生:老师，您给我讲一下这道数学题吧，数学老师请假了……

老师也是人，也是普通人，怎么可能什么问题都能解决呢？在某一方面，某些老师可能很精通，但，这仅仅是某一方面而已。

在这个世界上，无所不通的人是不存在的，而在很多方面不通的人却大有人在。

所以，任何时候都不要自以为是，你在这方面行，在那方面就不行了。知道自己在哪里行，知道自己哪里不行，且不到处炫耀，更不自以为是，那么，这样的人就是很有智慧的人，也是很理性的人。