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孤独冠冕

第二十五章 全能悖论

假如学园想要造就的,是智与力紧密结合的强者的话,那以它所表现出来的高层次伟力,完全可以直接以基本微粒创造出大脑极度发达的更高等生命,根本没有必要把一大群人类学生拖进来当成玩具。

况且,所谓的智慧在很大的程度上都是一种经验的累积,需要时间的堆砌。

哪怕是一个智商平平的人类儿童,经过了数百年刻苦的学习与思虑,那么即使是与爱因斯坦等伟大的天才相比,在理论水平上也不会有太大的差距。

一旦抵达那个时限,哪怕他心中再怎么挣扎也好,都必须做出决定。

他一向不是一个喜欢拿自己的生命赌博的亡命徒,每每遭遇类似的情境,都会将保证自身的存活作为必要的重心。

继续下去的话,必然有一个人会死。

一定,会远远地超越早先的自己吧……

对于神明级别的存在来说,万物只是等同的蝼蚁。

到了那个层级,就只有绝对的力,或者是自己的力与别人的力的叠加和累积。

一切阴谋,都不过只是戏言而已。

在形成碾压的实力面前,诡异和动乱皆会如四散的烟尘般瞬间崩灭。

学园所需要的并不是智商超凡的人类。

或者说,这里已经有了太多的天才……

他们能够在无数场考核中找出生路,然后艰难地存活下来直到现在,自然不可能是没有头脑的白痴或者傻蛋。

像许多修真小说里的大能级人物,竟然是越老越没仙气,简直可以说是大把岁月都活到了狗身上,但这只是因为凡俗的笔力无法驾驭永生的孤独而已。

假如真的有某种生物得以与世长存,那么它在智与力上,一定会无限地接近于最初造物的存在——相对全知全能者。

倘使将二维与三维之间的关系扩张来看,那么就可得出一个结论:存在于一个维度上的物体,永远都无法干涉更高维度的东西。

就像白纸上的一根线条没有可能杀人一般,三维空间上的全知全能者也无法干涉到更高、更加难以理解的时间。

就算真的依据相对论所说,某一个物体能够达到接近光速,那么它的时间相对于正常宇宙空间中物体的时间将会变慢,但那也只能算是它自身的相对时间相应地发生了改变,而不可能更替光速,或者调整一定范围内一切物体的相对时间。

全能悖论,曾有过一个经典的表述:上帝是否能够创造一块连他自己都搬不动的石头?

这句话语本身就存在矛盾。

许多人使用诡辩的手法,也能勉强将这一问题的本质给回避过去,但是也无法全然遮掩“不存在能够被人类所理解的全能”这一答案。

所谓的“全知全能”,不过是人类主观臆造出的一个定义,就连作为文化根基的文字也是这般。www.九九^九)xs(.co^m

若蒙昧尚未结束,当灵智还没开启,万物的意义就不会存在。

“高贵”可译为“低等”,“皇帝”也能等同于“庶民”。

相似的考虑永远都无法得到一个结局,因为一切都不过是人类以自我为核心擅自编纂出来的东西而已。

心灵不会给出一个答案,因为答案即是他们自己。

把握了无上的力量,心怀着复杂的念想……

或许越是不朽、越是近乎于不灭的生命,便越是渴求乐趣或者想要尝试着令自己彻底消泯。

抵达了无上的临界值,上升的趋势就要受到绝对的压制。

不变的寂静,成为了唯一的真理。

不然,要如何消耗那漫长而可悲的虚无时间?

那种掌控一切、幻生仅在一念之间的心态,季木根本就无法理解。

什么都有,也就意味着对于任何事物都没有渴求。

那是何等的悲哀……

那样看似荣光无限的伟大,究竟是因何而存在着?

“如果拥有了一切的话,那就什么都没有意义了吧……”

“人类……正是因为得不到,才会因此而拼命地追求啊!”

……

此后,我观看,见天上有门开了。我初次听见好像吹号的声音,对我说:“你上到这里来,我要将以后必成的事指示你。”

我立刻被圣灵感动,见有一个宝座安置在天上,又有一位坐在宝座上。

看那坐着的,好像碧玉和红宝石,又有虹围着宝座,好像绿宝石。

宝座的周围又有二十四个座位,其上坐着二十四位长老,身穿白衣,头上戴着金冠冕。

有闪电、声音、雷轰从宝座中发出。又有七盏火灯在宝座前点着,这七灯就是神的七灵。

宝座前好像一个玻璃海,如同水晶。宝座中和宝座周围有四个活物,前后遍体都满了眼睛。

第一个活物像狮子,第二个像牛犊,第三个脸面像人,第四个像飞鹰。

四活物各有六个翅膀,遍体内外都满了眼睛。他们昼夜不住地说:

“圣哉,圣哉,圣哉,

主神是昔在、今在、

以后永在的全能者!”

每逢四活物将荣耀、尊贵、感谢归给那坐在宝座上、活到永永远远者的时候,那二十四位长老就俯伏在坐宝座的面前敬拜那活到永永远远的,又把他们的冠冕放在宝座前,说:

“我们的主,我们的神,

你是配得荣耀、尊贵、权柄的,

因为你创造了万物,并且万物是因你的旨意而被创造而有的。”

——《启示录》

这一点,毫无疑虑……

如果在规定的时间之内没有投票指定出死亡的那个人,那么未达成条件者将会如何?

连续不断的死亡考核,到底有着什么样的意义?

他发现,在绝大多数的考核当中,学生们所需要的都并不仅仅是纯粹的力,关于各种细节的推理与分析,也会是决定成败的关键因素之一。

“可是也有另一种可能。那就是……全员抹杀!”

“十、九、八、七、六……”季木在小声地做着最后的倒数计时。

不知道……

这也是困扰着季木的最大难题。

“只是……这会不会是一个陷阱?如果我们在场的全体学生都放弃投票的话,将会出现什么样的情形?”

季木毫不怀疑学园会做出那样残酷的事情,这甚至可以算得上是考核存在的部分意义。

绝望学园是为了什么而设立的恐怖之地?

如果让季木用一个词语来贴切地形容它的话,那多半就是“地狱”。

他想,这应该不会是一件猜谜一样的事情。

既然那个声音已经下达了这样的指令,那么一旦投票结束,被选中者的死亡必将来临。

假使,如爱因斯坦等在才能上本就远超常人的人物,于这个世间存活了上千年呢?

他们又会变得怎样?

“投票没有被执行,难道会因此而终止吗……”

“这会不会是为了考验我们的心理?只要没有人投出任何一票的话,也许这个杀局就将不复存在。”

那句莫名出现的指令,究竟是否会被学园的抹杀机制强制执行?

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