第29章 第一堂课
二代火影却可以，为什么？因为他的查克拉的量大得惊人，而且十分熟悉水遁。查克拉量大，制造水遁的时间短，所以二代火影的水遁名声在外。
这么一分析下来，三笠擅长的水遁一般很吃亏，它受环境影响，只能有效地利用自己的查克拉进行防御。
“水阵壁是B级的忍术，你这个是才掌握不久的吧？”红豆摸着自己的下巴，陷入了思考。
红豆眉头一皱，香风掠过，翔太他们三人的头上各受了一记爆栗。她佯怒道：“见到老师不应该先问好的吗？要尊礼重教知道吗？”
“红豆老师，早上好。”三人齐齐鞠躬。
“您吃早餐了吗？”
红豆说：“三笠，再用一次水阵壁。”水阵壁再次环绕三笠的周身，红豆手掌一抬，一颗石子穿过水阵壁打在三笠的身上。
“啊！”水阵壁消失，三笠捂住手臂。
“你们学到什么了吗？”红豆转头看向坐在地上的两个男生。他们刚才就在一旁观看，正看得入迷，一时之间没反应过来。面对红豆的提问，紫星说：“水遁的防御不好，呃......用火遁的话，还不如直接用武器破防。”
红豆微笑着把目光转移到翔太的身上，翔太起了一身的鸡皮疙瘩，由于前世读书的时候对课堂提问有心理阴影，他想了一会儿才知道该怎么说出口。
“我方擅长水遁的忍者适合辅助同伴的进攻，因此在阵型当中的配合要注意水遁忍者的安全。进攻的时候要把握范围和时机，水遁能出其不意。”
“好，两人回答得都不错，都是可用之才。”红豆满意地点头。
在第六班驻守西侧的时间里，红豆闲暇时去了解学生们的家庭情况。三笠是出自普通的平民家庭，没有忍者的背景，父母都很支持她做忍者。在修行方面，家里帮不上什么忙，但是三笠肯用心思去学习，在学校学习忍术，练习水遁遇到问题会主动去请教同学和老师。这种学习的态度值得鼓励，虽然刚才展示的水遁不怎么样，但也无可厚非。
紫星出自忍者家庭，父母都是村子里的中忍，遗憾的是他父亲几年前在任务当中战死。现在是他母亲一人承担家庭的重担。紫星的父母是典型的木叶式忍者，习惯思考用有效的方式达到想要的成果。不管哪个忍村的忍者都会这么思考，其中以木叶村的忍者居多，很多木叶忍者是这样的作战风格，甚至到了斤斤计较的地步。
其它忍村的风格：云隐喜欢用最强力的进攻取得最快的胜利；雾隐的忍者以水遁居多，比较喜欢隐藏和偷袭；风之国的砂隐则讲究阵型配合，团体控制；土之国的那些忍者似乎钟爱研究秘术，作战风格偏向出其不意。
翔太不用多说，他有一个特点是优点和缺点并存的：不展示实力。
面对敌人不提前暴露实力是好的，可他在同伴这里也没交底，这一点惹得红豆在某些时候有点讨厌他。
“好了，三笠，你再用一次水阵壁。”
“再来一次吗？”三笠看到红豆去捡起一颗石子，知道她又想用石子攻击她了。
“嗯。”石子在手心起落，红豆似乎怕三笠不知道她的想法，明说了：“等一下我还要用石子攻击你。三笠，你尽量加强水阵壁，我要看看你目前的水遁的防御能强到什么程度。”
寅——巳——寅——巳——寅——巳——三笠使出全力：“水遁水阵壁！”
一道比之前厚了两倍的水流包围了她，见此，红豆似乎不太满意地摇了摇头。
(月日到月日)
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“有没有记得早起喝一杯水？”
“我们去帮你打扫卫生吧？”
查克拉性质变换成水，一道规模小的水流在三笠的周身围成一道水墙，只是这道水墙看起来厚度有点小，要是挡住同等级的火遁显然是很困难的。
值得一提的是，所有的遁术包括水遁都能够通过忍者的查克拉性质变换，然后制造出自然中存在的实物。第六班现在的位置，附近没有河流，地下水也在很深的地方，在这种环境用水遁作战显然没有优势。二代火影发明的水遁，而且他能够在没有水的地方使出水遁。这个说法应该是：二代火影能够在没有水的地方施展高等级的水遁。类似大瀑布、破奔流那些需水量大的忍术，最好是在有水的地方施展，因为普通忍者，哪怕是上忍也无法用查克拉制造出那么多水来。
红豆干笑着摆摆手，“嘿嘿嘿嘿，不用这么拘束，自然一点，自然一点。这样子，你是擅长水遁是吧？请你先展示一下水遁。老师擅长的是火遁。”
第二天，第六班的三个人按时到了集合的地点，第一时间伸出手：“礼物？”
红豆听了这些话极为满意，嘴角上扬，洁白的虎牙徒添一股邪魅。双手抱怀，她点点头，说：“这才像样嘛，要知道身为教师，先教学生为人，再教礼节，最后才是教本事，你们......”闭上眼睛摇头晃脑说了几句，睁眼便看见眼前的三只手心向上的手掌。
“红豆老师，请赐礼物吧。”三人再次整齐地说道，态度端正，语气认真。
“咳咳，好了，现在开始上课。”红豆清了清嗓子，这还是她第一次带学生，以前最多当一段时间的考官什么的。
三笠疑惑道：“展示？是要用水遁向你发起攻击吗？”
“嗯......不用攻击，你会水阵壁吗？就是用水遁组成护墙，保护自己。”
点点头之后，三笠一本正经地结印，寅——巳——寅——巳——寅——巳——最后一个印完成：“水遁水阵壁！”
木叶村外的空地。
今天，著名的疯女孩御手洗红豆在这里给她的学生们上课。可以说，这是她带领第六班以来第一个正式的课程，别的班的老师都是先上一堂正式的课，让学生相互了解一下。红豆倒是独辟蹊径，直接领着三小孩去做任务了。事后红豆努力地回想了一下，零星的记忆碎片里，大蛇丸也是这么教导她的。
水阵壁消失，三笠回答：“是的。”
“因此，你遇敌以后尽量不要从正面强攻，那样的做法事倍功半。而且你用的这个水阵壁防御能力很低，静止不动地去抵挡攻击显然是很危险的。”
“那么，首先，花下三笠。”
“到！”
咣咣咣——又是一招群体攻击，第六班的学生每人头顶了两个包。