第83章 我的梦想
这话一落,钟鱼突然感觉眼睛有点模糊。
她觉得这是她今天听到的最伟大的梦想。
王老师也一脸动容,缓缓开口:“其实这才是我今天给你们开班会的初衷。
王老师继上次的英语世界启蒙后,又在第一个星期的周五这天给她们上了一节班会课。
王老师是今年从市里下来支教的,他原来所在的学校是小学初中一体的,所以特别能体会到毕业班的重要性。
班会的主题,是谈一谈自己的梦想。
今天,王老师给你们带来了两个铁皮盒子,等会儿,同学们一起写下自己的梦想。
写两个,第一个是长大以后,你要梦想成为什么样的人;第二个是,六年级毕业后,你想去哪里上初中。
这两张纸条,我会分别放进铁皮盒里,遥远的这个,我们一起埋在学校操场的树下,长大后,如果你还记得,可以把它挖出来。
眼前的这个梦想,放进王老师的抽屉里,等明年毕业了,你们可以到老师这来拿,那时候可以带着你的录取通知书。”。
王老师的话,像一股涓涓的溪流,流遍学生们的四肢百骸,一片舒坦。
也在每个学生的心里种了一棵梦想的种子,等待着发芽,开花,结果。
接下来的时间,教室里一片安静,学生们一脸虔诚,只听见沙沙的写字声。
不一会儿,有学生背起书包,移开桌凳,走到了讲台前,慎重地将纸条放进了铁皮盒里,走出了班级。
这时,阳光正好洒下来,落满了一身。
钟鱼也认真地写下自己的梦想。
眼前的梦想当然是去市区上初中,而遥远的梦想?
佛曰:不可说。
小时候,每每有老师们问起学生们的梦想,孩子们都会大言不惭。
学生A:我的梦想是当一名伟大的科学家!
王老师终于来了兴致,“噢?为什么想去县城上初中呢?”。
“因为我长这么大去过最远的地方就是朱桥镇上,世界那么大,我想一个个去看看。”。
“那我的梦想是当个富豪,这样,我就有好多好多钱,想干嘛就干嘛!”。
六年级的学习氛围明显和一到五年级的时候不一样,特别浓重。
学生B:我的梦想是当一名治病救人的医生!
学生C:我的梦想是当一个像爱迪生一样的发明家!
王老师也不做点评,不管是谁的梦想,他听后都会认真点头,然后眼神鼓励大家继续说下去。
“哼,那我的梦想是做黑社会老大,我想让别人干嘛就干嘛!”。
……
直到一个秀气的小女生站起来,讷讷的开口,“我的梦想是去县城上初中。”。
那时候,真是心有多大,梦就有多大。
遗憾的是,真正长大后,却没有几个人活成了自己期待的样子。
梦想,不一定要轰轰烈烈,不一定要举世闻名。
梦想,也不一定是很遥远,很遥不可及,也可以是很近很近的梦想。
也许是老师的眼神太温柔,也许是有的梦想被别人捷足先登,渐渐地,梦想的话题越跑越歪。
“我的梦想是当个厨师!这样我就可以吃遍天下美食!”。
……
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