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《孝经

第197章 师长慈光 至德化人

末学第一次跟老人家见面,走到他身边,就自然感受到身心都很安乐。本来可能还有一些烦恼,甚至恶念,来到他身边,这些烦恼、恶念都没有了,化解掉了。就好像他有慈光,可以感化、融化我们内心中的这些烦恼习气,这是“恺悌”的“悌”。老人家自己做出“恺悌君子”的样子,这是至德!虽然有这么高的名望,仍然是非常的谦虚,待人非常恭敬有礼。这种至德,每一个人在他身边都能感受到,就像我们的父母一样,“民之父母”。而且感受到他比父母还要亲,对他的爱戴,绝不亚于对父母的敬爱,这都是老人家一生不求名、不求利,只是以一颗仁爱之心推广圣贤教育的感召。

◎提倡教育关爱老人

老人家特别提倡,我们的??会国家,一个方面要推行伦理、道德、因果的教育,唤醒大众;另一个方面,要想到养老育幼的工作。今天早上老人家讲经,还提到老人福利事业的构思,即老人乐园的构思,这是对老人最大的礼敬,所谓“教以孝,所以敬天下之为人父者也”。

老人乐园的构思就是落实孝道。养老院采用酒店式管理,让来到这里的每位老人都有自己的房间,专门有清洁人员来打扫卫生,老人就不需要为打理房子而忧愁。在老人乐园常常举行一些有益于身心的活动,让老人觉得这就是自己的家,而且有丰富的晚年娱乐生活。

如果信奉宗教的,也有宗教活动。譬如,可以修道、念佛。老人乐园全日制的供给自助餐,老人家可以随时得到丰富的食物。特别是老人乐园的员工,都要特别经过《弟子规》的培训,都要学习孝道,用真诚的孝心,来对待这些老人。而且老人院附近,也附设幼儿园和医院。医院是保证老人的医疗有保障;幼稚园可以接收老人家的孙辈们,让这些小孩子能够天天跟老人见面,让他们享受天伦之乐,这就是我们提倡的老人乐园。已经有不少地方在响应,按照这种模式去做。这就是老人家给我们表演出来的“教以孝,所以敬天下之为人父者也”。为人父的老人,要尊敬他们,提倡敬老、爱老、养老。

我们的恩师,也做出了最好的榜样。他自己也是快乐无忧,平易近人,每一个在他身边的人,都能够感受到这种德行风范。一辈子讲经教学,启发大众良善的心、启发大众觉悟,自己首先做了好样子。因为熏修了五十多年圣贤之教,老人家什么都能看得破、放得下,内心也没有烦恼,所以快乐无忧,这是“恺悌君子”的“恺”。“悌”,平易近人,老人家内心里充满着慈爱,对身边每一个人,都能常常关怀、照顾。走近他身边,就能感受那种慈爱的磁场。

老人乐园,让老人能够感受亲人的温暖,孝子贤孙对他们的照顾。老人乐园,也不要用老人院的名称,因为这样老人家会觉得自己老了,无形中会增加一些忧虑。譬如,在云南苍山的一个风景区,就可以称为苍山别墅,这样的名称,有一种度假的感受,这样才是让老人家真正安度晚年。以我们恩师德高望重的身份,他这样的提倡、呼吁,一定会在全世界推广。所以这样的教学做法,就是尊敬天下的老人。这种教以孝、教以悌、教以臣的教学,只有至德君子才能够实现。

学习本章经文,联想到我们恩师,确实老人家一生都在给我们表演孝道。这种孝道是广大的,不仅是对自己父母,也是对天下父母尽孝。而圣贤之道是什么?孟子说得好:“尧舜之道,孝悌而已矣。”尧舜是圣人,圣人之道是孝、悌而已。把孝悌之道做圆满了,能够自行化他,这就是圣人。在内,对自己而言成为圣人;对外,帮助整个世界走向和谐。孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。”教以孝悌之道,养老育幼,把天下都能够教化得和谐,趋向大同世界,则“天下可运于掌”。

所以古人讲人贵立志,相信人有志向,必定能得到祖宗的加持、圣贤的拥护,也会得到社会中仁人志士的护持,可以实现自己的理想,实现这种至德。

《孝经》讲,教以孝,敬天下之为人父母者;教以悌,敬天下之为人兄者;教臣以忠,敬天下之为人领导者;教以伦理、道德、因果,这就是敬天下人、爱天下人,这是大孝。

母亲曾经鼓励我说,能够孝敬自己的父母,是小孝;能够孝敬天下人的父母这是大孝;能够自己立身行道、成圣成贤,这是为往圣继绝学,为万世开太平,这叫至孝,也是这里讲的至德。所以大孝显亲,我们走上这条路,也是通过十多年跟随恩师的学习,认识到要把自己的小孝转成大孝,首先爱敬自己的父母,扩展到爱敬天下人的父母,虽然自己做得很不好,但是要有这种志愿,像《诗经》所说:“恺悌君子,民之父母。”养成至德,能够真正为一切人民、一切众生,做出最美善的服务和最大的贡献。

本章就跟大家分享到此,如果讲得有不妥之处,请各位朋友多多批评指正。谢谢大家!

我们的恩师一生所做的,正是在这个方面的落实。育幼,最重要的是教之以伦理、道德、因果,启发以哲学、科学。伦理、道德、因果的教育,帮助人断恶修善;哲学、科学的教育,帮助人破迷开悟。而儒、释、道三家,尤其是佛法,确实能够帮助人断恶修善、破迷开悟、转凡成圣,这是真正利益社会人类的教学。老人家表演出好样子,我们这些后辈学生也生起仰慕之心、效法之心,愿意学习老人家,将毕生的时间、精力,都贡献到圣贤教育的事业上来。也效法古圣先贤,像孔子、老子、释迦牟尼佛,他们所从事的,就是多元文化的社会教育工作,教导孝悌忠信礼义廉耻,教导宇宙人生的真相,这是对天下人的敬爱。

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